• Ανάπτυξη ψηφιακού εργαστηρίου δεξιοτήτων για την καλλιέργεια συμπεριληπτικών στάσεων απέναντι στην αναπηρία : μια εκπαιδευτική πρόταση ευαισθητοποίησης για μαθητές πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης 

  Μπουρλή, Ιωάννα (Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2026-09)

  Η παρούσα μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία αφορά τον σχεδιασμό και την ψηφιακή υλοποίηση ενός Εργαστηρίου Δεξιοτήτων για μαθητές και μαθήτριες Γ΄ και Δ΄ Δημοτικού, με στόχο την καλλιέργεια συμπεριληπτικών στάσεων απέναντι ...

• A unified taxonomy of adversarial attacks and defenses in few-shot learning 

  Leontaridis, Alexios; Λεονταρίδης, Αλέξης (Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2026-06)

  Η Μάθηση με Λίγα Δείγματα (Few-Shot Learning, FSL) επιτρέπει σε ένα μοντέλο να αναγνωρίζει νέες κλάσεις από ελάχιστα μόνο επισημασμένα παραδείγματα ανά κλάση, αντί για τα μεγάλα σύνολα δεδομένων που χρειάζονται τα παραδοσιακά ...

• Σχεδίαση και υλοποίηση Phygital εκπαιδευτικού παιχνιδιού απόδρασης και μυστηρίου για την περιβαλλοντική εκπαίδευση, με αξιοποίηση των εργαλείων AR Tutor και H5P : η περίπτωση του "l_earn: Eco-Farm Rescue" 

  Τσέλιος, Αναστάσιος (Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2026-09)

  Η παρούσα μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία πραγματεύεται τον σχεδιασμό, την ανάπτυξη και τη θεωρητική και σχεδιαστική αξιολόγηση ενός υβριδικού (Phygital) εκπαιδευτικού παιχνιδιού απόδρασης και μυστηρίου, με τίτλο «l_earn: ...

• Σχεδίαση και ανάπτυξη e-course στο μάθημα των οικονομικών της Γ' Λυκείου, βασισμένο στο μοντέλο της γνωστικής μαθητείας και τις αρχές του ARCS, για την υποστήριξη των μαθησιακών κινήτρων 

  Καζάζη, Μελίνα (Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2026-09)

  Η παρούσα μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία αφορά τον σχεδιασμό και την ανάπτυξη ενός ηλεκτρονικού μαθήματος για μαθητές Γ’ Λυκείου (ΓΕΛ/ΕΠΑΛ) στο μάθημα των Οικονομικών, με σκοπό την υποστήριξη των μαθησιακών κινήτρων και ...

• ECOPOLIS – Σχεδιασμός και ανάπτυξη υβριδικού επιτραπέζιου παιχνιδιού με χρήση επαυξημένης πραγματικότητας (AR) για την εκπαίδευση για την αειφόρο ανάπτυξη στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση 

  Γεωργίου, Μαγδαληνή (Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2026-09)

  Η παρούσα διπλωματική εργασία αφορά τον σχεδιασμό και την ανάπτυξη του ECOPOLIS, ενός υβριδικού συνεργατικού επιτραπέζιου παιχνιδιού για μαθητές Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού, με στόχο την υποστήριξη της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ...

• Σχεδιασμός, ανάπτυξη ενός e-Course ψηφιακής ασφάλειας για μαθητές γυμνασίου με μαθησιακές δυσκολίες βασισμένο στις αρχές του Universal Design for Learning (UDL), με αξιοποίηση ενσωματωμένων εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης 

  Αρβανίτη, Ζωή (Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2026-09)

  Η αυξανόμενη παρουσία των εφήβων στο ψηφιακό περιβάλλον καθιστά αναγκαία την καλλιέργεια γνώσεων και δεξιοτήτων που υποστηρίζουν την ασφαλή, υπεύθυνη και συνειδητή χρήση του διαδικτύου. Η παρούσα διπλωματική εργασία αφορά ...

• Σχεδίαση και ανάπτυξη σεναριακού, ψηφιακού μαθήματος ευαισθητοποίησης σε θέματα ασφάλειας πληροφοριών για στελέχη του Στρατού Ξηράς : Η "Πύλη Ετοιμότητας Ασφάλειας" 

  Παναγιωτόπουλος, Αναστάσιος (Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2026-09)

  Η παρούσα Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία αφορά στον σχεδιασμό και ανάπτυξη ενός διαδραστικού, σεναριακού ψηφιακού μαθήματος ευαισθητοποίησης σε θέματα ασφάλειας πληροφοριών για προσωπικό του Ελληνικού Στρατού Ξηράς. ...

• Σχεδιασμός και ανάπτυξη ψηφιακού escape room για τα δικαιώματα του παιδιού μέσω της εκπαίδευσης STEAM : Οι Φύλακες των Δικαιωμάτων 

  Δανιά, Σπυριδούλα Μαρίνα (Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2026-08)

  Σε μια εποχή που γίνονται αγώνες για την κατάκτηση και διατήρηση των παιδικών δικαιωμάτων, με διεθνής οργανώσεις να συμβάλλουν σημαντικά σε αυτό τον αγώνα, παρατηρείται το φαινόμενο σε πολλές χώρες να καταπατούνται αυτοί ...

• Ανάπτυξη ψηφιακού μικρο-μαθήματος αυτο-μελέτης για την αξιοποίηση εργαλείων παραγωγικής τεχνητής νοημοσύνης στη δημιουργία ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού από εκπαιδευτικούς αγγλικής γλώσσας 

  Τζίντη, Νερτίλα (Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2026-09)

  Αντικείμενο της παρούσας μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας αποτελεί η ανάπτυξη ενός ψηφιακού μικρο-μαθήματος διάρκειας 5 ωρών με τίτλο «Αξιοποίηση εργαλείων Παραγωγικής Τεχνητής Νοημοσύνης στη δημιουργία ψηφιακού ...

• Σχεδιασμός και ανάπτυξη ενός e-course στο Wix με τίτλο “Safe Central Line Care” για την ανάπτυξη γνώσεων και δεξιοτήτων νοσηλευτών ΜΕΘ στην πρόληψη λοιμώξεων από κεντρικούς φλεβικούς καθετήρες 

  Αλεφραγκής, Δημήτριος (Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2026-09)

  Η πρόληψη των λοιμώξεων αιματικής ροής που σχετίζονται με κεντρικούς φλεβικούς καθετήρες (Central Line-Associated Bloodstream Infections-CLABSIs) συνιστά σημαντική παράμετρο της ασφάλειας των ασθενών στις Μονάδες Εντατικής ...

• Evolutionary higher-order extreme learning machine for predicting student academic success 

  Christou, Vasileios; Χρήστου, Βασίλειος (Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2026-09-08)

• Ψηφιακοί πολίτες : προστατεύομαι και δημιουργώ στο διαδίκτυο. Μια διαθεματική STEAM προσέγγιση στην ψηφιακή ασφάλεια και δημιουργικότητα 

  Διαμαντόγιαννης, Χρήστος (Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2026-09)

  Σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι ο σχεδιασμός και η ανάπτυξη ενός καινοτόμου ψηφιακού μαθήματος με κεντρική θεματική την Ψηφιακή Πολιτειότητα. Το εκπαιδευτικό υλικό απευθύνεται σε μαθητές της Στ΄ Δημοτικού ...

• e-Course : αξιοποίηση της μεθόδου SRL και υποστηρικτικών εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης (AI) σε ένα STEAM περιβάλλον μάθησης για την ανάπτυξη δεξιοτήτων κυβερνοασφάλειας σε φοιτητές τριτοβάθμιας εκπαίδευσης 

  Κωνσταντάκης, Γεώργιος (Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2026-09)

  Στη σύγχρονη ψηφιακή εποχή, οι φοιτητές τριτοβάθμιας εκπαίδευσης αποτελούν ευάλωτη ομάδα απέναντι σε επιθέσεις phishing, καθώς οι παραδοσιακές εκπαιδευτικές προσεγγίσεις δεν καλύπτουν επαρκώς την ανάπτυξη δεξιοτήτων ...

• Σχεδιασμός και ανάπτυξη ενός παιγνιοποιημένου εκπαιδευτικού δωματίου απόδρασης για την εκπαίδευση ενήλικων στην αναγνώριση και αντιμετώπιση βασικών κυβερνοαπειλών με βάση τη μάθηση μέσω επίλυσης προβλήματος και το μοντέλο ARCS : ο Μίτος της Αριάδνης στον ψηφιακό λαβύρινθο 

  Λιάπης, Νικόλαος (Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2026-09)

  Η αυξανόμενη εξάρτηση των σύγχρονων οργανισμών από ψηφιακά συστήματα καθιστά αναγκαία την εκπαίδευση των εργαζομένων στην αναγνώριση και στην ασφαλή αντιμετώπιση βασικών κυβερνοαπειλών. Η παρούσα Μεταπτυχιακή Διπλωματική ...

• Evaluating IoT device security through penetration testing with Flipper Zero : methods, exploits, and countermeasures 

  Karanikas, Georgios; Καρανίκας, Γεώργιος (Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2026-07)

  Η ραγδαία εξάπλωση των συσκευών του Διαδικτύου των Πραγμάτων (IoT) έχει διευρύνει την επιφάνεια επίθεσης του καθημερινού περιβάλλοντος, συγκεντρώνοντας μεγάλο μέρος του κινδύνου στο επίπεδο αντίληψης (perception layer) ...

• Μοντελοποιώντας τον κόσμο : από τα μαθηματικά στην πραγματική ζωή - Ένα ψηφιακό μάθημα αυτο-μελέτης για μαθητές/τριες της Α΄ Λυκείου 

  Ευσταθίου, Μαρία (Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2026-09)

  Η παρούσα μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία παρουσιάζει τον σχεδιασμό και την ανάπτυξη ενός ψηφιακού μαθήματος με τίτλο «Μοντελοποιώντας τον Κόσμο: Από τα Μαθηματικά στην Πραγματική Ζωή − Ένα ψηφιακό μάθημα αυτο-μελέτης για ...

• Κυβερνοασφάλεια και τεχνητή νοημοσύνη στην ψηφιοποίηση της δικαιοσύνης 

  Μανωλάκος, Ραφαήλ - Νικόλαος (Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2026-04)

  Η παρούσα διπλωματική εργασία εξετάζει δύο από τις πιο κομβικές παραμέτρους που διαμορφώνουν σήμερα το τοπίο της ψηφιακής δικαιοσύνης: την Τεχνητή Νοημοσύνη και την Κυβερνοασφάλεια. Αφετηρία της ανάλυσης αποτελεί η διαπίστωση ...

• Προστασία και πρόσβαση σε (μη προσωπικά) δεδομένα υπό το πρίσμα του δικαίου διανοητικής ιδιοκτησίας 

  Δαμούλου, Βασιλική (Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2026-01)

  Η παρούσα εργασία εξετάζει το ζήτημα της προστασίας (μη προσωπικών) δεδομένων κατά το δίκαιο της διανοητικής ιδιοκτησίας. Η επικράτηση των δεδομένων ως βασικού παραγωγικού πόρου της ψηφιακής οικονομίας έχει μεταβάλει ριζικά ...

• Συνδυάζοντας τα ρυθμιστικά και τα εθελοντικά πλαίσια κυβερνοασφάλειας – Μια συγκριτική μελέτη μεταξύ των προτύπων EU NIS2 και US SOC2 

  Ιορδανίδης, Πέτρος (Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2026-06)

  Η συνεχής αύξηση των κυβερνοαπειλών και η αυξανόμενη εξάρτηση οργανισμών και επιχειρήσεων από ψηφιακές υποδομές έχουν καταστήσει την κυβερνοασφάλεια και την κανονιστική συμμόρφωση κρίσιμους παράγοντες για τη διασφάλιση ...

• Explainability in human-artificial intelligence collaboration 

  Kasiotakis, Ilias; Κασιωτάκης, Ηλίας (Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2026-06)

  Οι πρόσφατες εξελίξεις στον τομέα της Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ) (Artificial Inteligence - AI) επιτρέπουν την ανάπτυξη μεθόδων ΤΝ που καθιστούν δυνατή τη συνεργασία ανθρώπου-ΤΝ (Human-AI Collaboration) και ανθρώπου-ρομπότ ...

Προβολή περισσότερων