Το ζήτημα περί καινοτομίας στην εκπαίδευση αποτελεί μια πολυδιάστατη έννοια, η οποία είναι άρρηκτα συνυφασμένη με την παρατήρηση και επισήμανση μιας σειράς διαφόρων σύγχρονων πραγματικοτήτων που μπορεί να υφίστανται και ...

H διπλωματική εργασία αφορά την εξοικείωση των μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με βασικές οικονομικές θεωρίες. Εξετάζει την ανάγκη εισαγωγής οικονομικών εννοιών, όπως η προσφορά, η ζήτηση, το χρήμα και η αποταμίευση, ...

Στόχος της παρούσας διπλωματικής εργασίας, είναι ο εντοπισμός μέσω βιβλιογραφικής επισκόπησης, των προκλήσεων που αντιμετώπισε η εκπαιδευτική κοινότητα, κατά την εφαρμογή της online εκπαίδευσης, στην περίοδο της πανδημίας ...

Η σχολική μονάδα στην οποία θα φοιτήσει ένας μαθητής, συνιστά συνήθως απόρροια ενδελεχής έρευνας και επιλογής των γονέων όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης. Ωστόσο αξιοσημείωτο ενδιαφέρον, παρουσιάζει η πρώτη επιλογή, όταν ...

Το εκπαιδευτικό σύστημα πρέπει να είναι δομημένο με τον ίδιο τρόπο όπως και οι υπόλοιποι θεσμοί της κοινωνίας, διότι είναι, σε τελική ανάλυση, μια αντανάκλαση αυτών των θεσμών. Ως εκ τούτου, το σχολείο ως κοινωνική οντότητα ...

Η βελτίωση της παραγωγικότητας και, παράλληλα, η μείωση του λειτουργικού κόστους αποτελούν μία πρόκληση και σημαντικό σημείο ενδιαφέροντος για τον Δημόσιο Τομέα που, υπό τις πιέσεις της σύγχρονης εποχής καλείται να προσαρμόσει ...

Η παρούσα εργασία έχει σκοπό την διερεύνηση των στάσεων των εκπαιδευτικών όσον αφορά την αξιολόγηση σχολικών μονάδων και εκπαιδευτικών. Στο πρώτο κεφάλαιο γίνεται μια εισαγωγή στις βασικές έννοιες και μεθόδους αξιολόγησης ...

Η παρούσα ερευνητική προσπάθεια ολοκληρώθηκε στα πλαίσια υλοποίησης των μεταπτυχιακών μου σπουδών στο πανεπιστήμιο Πειραιά, για το πρόγραμμα οικονομικά της εκπαίδευσης και διαχείριση εκπαιδευτικών μονάδων. Η εργασία π ...

Η παρούσα εργασία διερευνά διεξοδικά την πρακτικότητα και την αποτελεσματικότητα της ενσωμάτωσης της βιωματικής μάθησης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Εστιάζει κυρίως στην εξέταση των πλεονεκτημάτων της ενσωμάτωσης μεθοδολογιών ...

Η παρούσα εργασία παρουσιάζει τη σχέση μεταξύ του επιπέδου συναισθηματικής νοημοσύνης και της μαθησιακής επίδοσης των μαθητών. Η εργασία δομείται σε δύο μέρη, την θεωρητική παρουσίαση της σχέσης συναισθηματικής νοημοσύνης ...