Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι να διερευνήσει μέσα από τις απόψεις των εργαζομένων του πανεπιστημιακού χώρου τη διαχείριση της κρίσης στην ανώτατη εκπαίδευση. Συγκεκριμένα διερευνώνται οι αντιλήψεις για την έννοια της ...

Το μάθημα της Βιολογίας στα σχολεία της Ευρώπης αποτελεί ένα από τα βασικά θεμέλια του προγράμματος σπουδών κάθε χώρας. Έχει στόχο να προσφέρει στους μαθητές μια εις βάθος κατανόηση των φυσικών διαδικασιών και των ...

Οι ψηφιακές τεχνολογίες έχουν δυναμική παρουσία στον τομέα της εκπαίδευσης, σε βαθμό που δημιουργούν ένα νέο περιβάλλον μάθησης. Αναμφίβολα, ο ψηφιακός μετασχηματισμός της εκπαίδευσης ορίζει νέες συνθήκες που επηρεάζουν ...

Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών αποτελεί καίριο ζήτημα της σύγχρονης κοινωνίας. Μέσω της επιμόρφωσης οι εκπαιδευτικοί αλλάζουν και παρακινούνται να επιτύχουν τους στόχους τους μέσα από ελεύθερες επιλογές. Στόχος της ...

Τις τελευταίες δεκαετίες όλο και περισσότερες χώρες παρέχουν στους γονείς των παιδιών σχολικής ηλικίας τη δυνατότητα επιλογής σχολείου και αξιοποιούν τα κουπόνια εκπαίδευσης ως έναν εναλλακτικό τρόπο χρηματοδότησης των ...

Η παρούσα εργασία επιχειρεί να διερευνήσει τις απόψεις των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με την αποτελεσματικότητα του νέου ρόλου που έχει εισαχθεί στα σχολεία της αντίστοιχης βαθμίδας, δηλαδή τον ...

Το μεγαλύτερο ίσως στοίχημα που καλούμαστε να κερδίσουμε σήμερα ως άτομα και ως κοινωνίες είναι η βιωσιμότητα του πλανήτη. Ήδη, μετά τα μέσα της δεκαετίας του ΄80, η παγκόσμια κοινότητα επεσήμανε την ανάγκη λήψης πρωτοβουλιών, ...

Στο εκπαιδευτικό σύστημα, το mentoring είναι μια σύνθετη και πολυδιάστατη διαδικασία καθοδήγησης και διδασκαλίας. Ένας μέντορας στην εκπαίδευση έχει συγκεκριμένους σκοπούς και στόχους και πρέπει να έχει χαρακτηριστικά ...

Στην παρούσα διπλωματική εργασία, θα γίνει αναφορά στην κλασική έννοια του μάρκετινγκ, ενώ θα αναλυθεί εις βάθος, η νέα τάση του νευρομάρκετινγκ. Θα αναπτυχθούν ο καινοτόμες τεχνικές του και θα υπάρξει σύγκριση, με τις ...

Η εκπαίδευση σήμερα, έχει ως προτεραιότητα την βελτίωση των παραδοσιακών πρακτικών αλλά και την ανάδειξη νέων μεθόδων διδασκαλίας, οι οποίες να αναταποκρίνονται στις σύγχρονες απαιτήσεις τόσο των μαθητών όσο και της ...