Βασικός σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η διερεύνηση και η ανάλυση των απόψεων των εκπαιδευτικών και των διευθυντών των σχολικών μονάδων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σε διάφορες περιοχές της Ελλάδας σχετικά με τις ...

Στο εκπαιδευτικό σύστημα, το mentoring είναι μια σύνθετη και πολυδιάστατη διαδικασία καθοδήγησης και διδασκαλίας. Ένας μέντορας στην εκπαίδευση έχει συγκεκριμένους σκοπούς και στόχους και πρέπει να έχει χαρακτηριστικά ...

Αντικείμενο της παρούσας διπλωματικής εργασίας αποτελεί το επάγγελμα του εκπαιδευτικού της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, και κατά πόσο αυτό επηρεάζει άλλες πτυχές της ζωής του. Η διερεύνηση του θέματος γίνεται μέσα από ...

Στην ανά χείρας διπλωματική εργασία θα διερευνήσουμε τους παράγοντες εκείνους οι οποίοι καθιστούν τη σχολική ηγεσία ως αποτελεσματικό μέσο διοίκησης των σχολικών εκπαιδευτικών μονάδων. Συγκεκριμένα, στο πρώτο κεφάλαιο θα ...

Στη σύγχρονη εποχή οι ραγδαίες εξελίξεις σε κοινωνικό και οικονομικό επίπεδο, επιβάλλουν την ανάγκη αλλαγών και αυξάνουν τις απαιτήσεις. Σε αυτό το περιβάλλον οι θεωρίες των διαστάσεων της οργανωσιακής κουλτούρας, που ...

Το εκπαιδευτικό σύστημα πρέπει να είναι δομημένο με τον ίδιο τρόπο όπως και οι υπόλοιποι θεσμοί της κοινωνίας, διότι είναι, σε τελική ανάλυση, μια αντανάκλαση αυτών των θεσμών. Ως εκ τούτου, το σχολείο ως κοινωνική οντότητα ...

Διανύουμε μία εποχή κατά την οποία επηρεάζονται και μεταβάλλονται οι ισορροπίες στην κοινωνία, την οικονομία, την πολιτική, την τεχνολογία και τις επιστήμες. Σε αυτές τις μεταβολές, η σχολική μονάδα, ως δομή, καλείται να ...

Ένας μεγάλος αριθμός γυναικών διδάσκει στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Σύμφωνα με πολλές μελέτες, τουλάχιστον στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση, το γυναικείο φύλο υπερτερεί αριθμητικά του ανδρικού, αλλά το ανδρικό ...

Η παρούσα μελέτη έχει στόχο να διερευνήσει τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για την πρόληψη, τη διαχείριση κρίσεων λόγω του ιού Sars-CoV-2 και τον ρόλο του διευθυντή. Αρχικά, διερευνάται ο όρος ...

Η παρούσα εργασία ερευνά τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Ελλάδας όσον αφορά τη σχέση που υπάρχει ανάμεσα στην εκπαίδευση και στην οικονομική ανάπτυξη, καθώς και τους παράγοντες ...