Αναζήτηση
Αποτελέσματα 41-50 από 116
Βιωσιμότητα στην εκπαίδευση και βιώσιμη ηγεσία
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2022-12)
Η βιώσιμη ανάπτυξη ή αειφορία είναι μία πολυσύνθετη έννοια, που έχει κάνει την
εμφάνισή της σχετικά πρόσφατα, τις τελευταίες δεκαετίες του 20ου αιώνα. Θεωρείται δε ως
η μόνη πολιτική που μπορεί να βοηθήσει την ανθρωπότητα ...
Εργασιακή ικανοποίηση εκπαιδευτικών στον δημόσιο τομέα
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2022-12)
Υπάρχουν πολλές θεωρίες γύρω από την πολυδιάστατη έννοια της εργασιακής ικανοποίησης. Πολλές από αυτές τις θεωρίες μπορούν να βρεθούν στη βιβλιογραφία σχετικά με αυτό το θέμα. Κανένας ορισμός της εργασιακής ικανοποίησης ...
Η ανταπόκριση των γονέων, ανάλογα με το οικονομικό και μορφωτικό τους επίπεδο, στις πρακτικές επικοινωνίας των σχολείων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2022-01)
Η ουσιαστική επικοινωνία της οικογένειας με τη σχολική κοινότητα αποτελεί παράγοντα κομβικής σημασίας για την ανάπτυξη, τη μαθησιακή πρόοδο και τη διαμόρφωση της προσωπικότητας του παιδιού. Ωστόσο, δεν έχουν όλοι οι γονείς ...
Οι απόψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για την αποτελεσματικότητα των γυναικών στη διοίκηση των σχολικών μονάδων
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2022-12)
Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν η αποτύπωση των απόψεων τόσο της
Πρωτοβάθμιας αλλά και της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αναφορικά με την
αποτελεσματικότητα των γυναικών στη διοίκηση των σχολικών μονάδων.
Προκειμένου να ...
Σχολική ηγεσία και διαχείριση ενεργειακής κρίσης. Απόψεις διευθυντών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για τον τρόπο διαχείρισης της ενεργειακής κρίσης στον νομό Τρικάλων
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2022)
Η παρούσα διπλωματική εργασία η οποία τιτλοφορεί ως ‘Σχολική ηγεσία και διαχείριση ενεργειακής κρίσης: Απόψεις διευθυντών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για τον τρόπο διαχείρισης της ενεργειακής κρίσης στον νομό Τρικάλων’, ...
Σχολική αυτονομία και λογοδοσία ηγετικών στελεχών
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2022-02)
Το εκπαιδευτικό σύστημα θα πρέπει για να λειτουργήσει εύρυθμα να υπάρξει αποκέντρωση που θα επιτευχθεί με την αυτονομία των σχολικών μονάδων, την λογοδοσία των ηγετικών στελεχών καθώς και μεγαλύτερη διαφάνεια. Στην παρούσα ...
H σχεσιακή ηγεσία και η επίδραση της στην συνεργασία των εκπαιδευτικών του νηπιαγωγείου
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2022-06)
Πολιτικές και πρακτικές της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης. Η περίπτωση της μειονοτικής εκπαίδευσης της Θράκης
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2022)
Η παροχή ποιοτικής εκπαίδευσης στα παιδιά της μουσουλμανικής μειονότητας
στη Θράκη είναι ένα από τα μεγαλύτερα εκπαιδευτικά ζητήματα που καλείται να
αντιμετωπίσει η ελληνική εκπαιδευτική πολιτική. Μέσα από την αναφορά ...
Η τεχνητή νοημοσύνη ως στρατηγική καινοτομίας στην εκπαιδευτική διαδικασία
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2022-12)
Η Τεχνητή Νοημοσύνη (ΤΝ) είναι ένας αναπτυσσόμενος τομέας της τεχνολογίας ικανός να αλλάξει κάθε πτυχή των κοινωνικών μας αλληλεπιδράσεων. Στην εκπαίδευση η ταχεία εξέλιξη της επιστήμης των υπολογιστών οδήγησε στην ανάπτυξη ...
Η ποιότητα της εκπαίδευσης. Παράγοντες και μεταρρυθμίσεις για την αναβάθμιση της εκπαίδευσης. Οι απόψεις των γονέων για το σχολείο
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2022-01)
Εισαγωγή: Η ποιότητα της εκπαίδευσης είναι ένα θέμα που απασχολεί όλο και περισσότερο τους γονείς των μαθητών, την εκπαιδευτική κοινότητα αλλά και τους υπεύθυνους χάραξης εκπαιδευτικής πολιτικής οδηγώντας σε πλήθος ...