Τα εκπαιδευτικά συστήματα των χωρών όπως η Ελλάδα, η Φινλανδία, η Γαλλία, η Ιαπωνία, ο Καναδάς και η Βουλγαρία είναι σχεδιασμένα με ποικίλους τρόπους και ακολουθούν διαφορετικές προσεγγίσεις. Κάθε σύστημα αντανακλά τις ...

Κατά την περίοδο της πανδημίας του covid-19, ήταν αναγκαίο να βρεθεί λύση στη διακοπή της εκπαιδευτικής διαδικασίας δια ζώσης, και σε παγκόσμιο επίπεδο επιλέχθηκε η «Εκπαίδευση από απόσταση σε κατάσταση έκτακτης ανάγκης», ...

Εισαγωγή: Η ποιότητα της εκπαίδευσης είναι ένα θέμα που απασχολεί όλο και περισσότερο τους γονείς των μαθητών, την εκπαιδευτική κοινότητα αλλά και τους υπεύθυνους χάραξης εκπαιδευτικής πολιτικής οδηγώντας σε πλήθος ...

Η παρούσα έρευνα διερεύνησε τις απόψεις των εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης όσον αφορά την επίδραση της σχολικής ηγεσίας και της σχολικής κουλτούρας, στην εφαρμογή του διαπολιτισμικού μοντέλου εκπαίδευσης. Η ...

Η Ηγεσία αποτελεί τον κύριο παράγοντα για τη δημιουργία ενός οράματος. Το σύγχρονο ελληνικό σχολείο χρειάζεται έναν ηγέτη με όραμα, ο οποίος θα βοηθήσει την εκπαιδευτική μονάδα να ανταπεξέλθει στις αυξανόμενες απαιτήσεις ...

Η παρακάτω εργασία αναλύει με λεπτομέρειες τις παραπάνω έννοιες και σε συνδυασμό με μια στατιστική ανάλυση προσφέρει χρήσιμα συμπεράσματα. Σκοπός της έρευνας είναι να διαπιστώσει τον ρόλο που διαδραματίζουν οι εκπαιδευτικοί ...

Η παρούσα εργασία ασχολείται με τη βιώσιμη ηγεσία στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Αρχικά, στην εργασία γίνεται αναφορά στην έννοια της βιώσιμης ανάπτυξης και στους στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης, ενώ ακολουθεί αναφορά στη ...

Η συγκεκριμένη εργασία μελετά το πλαίσιο της ανάπτυξης του ανθρώπινου δυναμικού μέσω της δια βίου μάθησης. Η εργασία εκτυλίσσεται μέσω της μεθόδου της βιβλιογραφικής επισκόπησης. Στόχος της συγκεκριμένης εργασίας αποτελεί ...

Σκοπός της παρούσης εργασίας αποτελεί η διερεύνηση των αντιλήψεων και των προσδοκιών των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που εργάζονται σε σχολικές μονάδες της χώρας μας ως προς την ποιότητα των παρεχόμενων προς ...

Η Τεχνητή Νοημοσύνη (ΤΝ) είναι ένας αναπτυσσόμενος τομέας της τεχνολογίας ικανός να αλλάξει κάθε πτυχή των κοινωνικών μας αλληλεπιδράσεων. Στην εκπαίδευση η ταχεία εξέλιξη της επιστήμης των υπολογιστών οδήγησε στην ανάπτυξη ...