Αναζήτηση
Αποτελέσματα 21-30 από 217
Συγκριτική μελέτη του εκπαιδευτικού προγράμματος Ζ.Ε.Π. στην Ελλάδα και την Γαλλία
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2022-07)
Στην Ευρωπαϊκή Ένωση ένα σημαντικό ποσοστό παιδιών ηλικίας δεκαεπτά ετών εγκαταλείπει το σχολείο χωρίς να αποκτήσει απολυτήριο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Η σχολική αποτυχία και κατ’ επέκταση σχολική διαρροή αποτελεί ένα ...
Στάσεις / αντιλήψεις των εκπαιδευτικών αναφορικά με την καινοτομία και τη βιωσιμότητα στον χώρο της εκπαίδευσης
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2022-12)
Στην παρούσα διπλωματική εργασία πραγματοποιήθηκε ποσοτική έρευνα με τη χρήση
ερωτηματολογίου για να καταγραφούν και να μελετηθούν οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών
σχετικά με την καινοτομία και την αειφορία στην εκπαίδευση, ...
Στάσεις και απόψεις εκπαιδευομένων σχετικά με το μοντέλο της μικτής μάθησης (blended learning) στο μάθημα των γαλλικών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Μελέτη περίπτωσης
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2022-11)
Η μικτή μάθηση (blended learning), μέθοδος που συνδυάζει τη δια ζώσης διδασκαλία
με τη μάθηση μέσω διαδικτυακών εξ αποστάσεως δραστηριοτήτων με τη συνδρομή
Τ.Π.Ε, εμφανίστηκε ως μια από τις πιο δημοφιλείς παιδαγωγικές ...
Το mentoring στην εκπαίδευση : απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2023-09)
Στο εκπαιδευτικό σύστημα, το mentoring είναι μια σύνθετη και πολυδιάστατη
διαδικασία καθοδήγησης και διδασκαλίας. Ένας μέντορας στην εκπαίδευση έχει
συγκεκριμένους σκοπούς και στόχους και πρέπει να έχει χαρακτηριστικά ...
Ηγεσία σε διαπολιτισμικό σχολείο
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2023-02)
Σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι να διερευνήσει τις απόψεις των εν ενεργεία εκπαιδευτικών, διευθυντών και υποδιευθυντών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης διαπολιτισμικών σχολείων σε θέματα διαπολιτισμικότητας. ...
Η σχεσιακή ηγεσία και η οργανωσιακή συμπεριφορά στη διοίκηση ανθρώπινου δυναμικού των εκπαιδευτικών μονάδων
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2022-10)
Αυτή η διπλωματική εργασία μελετά την έννοια της σχεσιακής ηγεσίας σε έναν εκπαιδευτικό οργανισμό και την σύνδεσή της με τον ευρύτερο κοινωνικό σύνολο. Η σχεσιακή ηγεσία μελετάται σε σχέση με τον σχεσιακό διάλογο και την ...
Η αξιοποίηση του game-based learning, των τεχνολογιών virtual και augmented reality και άλλων ΤΠΕ στη διδασκαλία φιλολογικών μαθημάτων : η οπτική των εκπαιδευτικών
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2023-06)
Στις μέρες μας είναι αναντίρρητο το γεγονός ότι οι Τεχνολογίες Πληροφορίας και
Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.) έχουν εισβάλει σε όλους τους τομείς του ανθρώπινου βίου. Ένας από
αυτούς είναι η εκπαίδευση. Στην παρούσα διπλωματική ...
Η ικανοποίηση των καταναλωτών των εκπαιδευτικών υπηρεσιών
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2023-06)
Αυτή η έρευνα εξέτασε την ικανοποίηση των φοιτητών στο πλαίσιο τριτοβάθμιας
εκπαίδευσης, διερευνώντας ιδιαίτερα την επίδραση της θεώρησης της εκπαίδευσης ως
καταναλωτικό αγαθό και τον ρόλο διαφόρων δημογραφικών ...
Ο ρόλος της αυτονομίας στη λειτουργία των σχολικών μονάδων
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2021-10)
Η παρούσα εργασία αποτελεί μια έρευνα σχετικά με το βαθμό αυτονομίας που υπάρχει στα σχολεία της Ελλάδας και το βαθμό επιθυμητής αυτονομίας από την πλευρά των εκπαιδευτικών. Το δείγμα αποτελείται ...
Σύγχρονες επιχειρηματικές τάσεις στον τομέα της προσχολικής αγωγής
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2022-06)
Η πρώιμη προσχολική εκπαίδευση αποτελεί ένα από τα περισσότερο πολυσυζητημένα θέματα παγκοσμίως. Τα παιδιά αυτής της ηλικίας έχουν ιδιαίτερες ανάγκες καθώς αρχίζουν να διαμορφώνουν χαρακτήρα και συμπεριφορά σύμφωνα με τις ...