Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν να μελετήσει τη σχέση μεταξύ του στυλ ηγεσίας του διευθυντή και της επαγγελματικής ικανοποίησης των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Τα ερευνητικά ερωτήματα στόχευαν, επίσης, στη ...

Το εκπαιδευτικό σύστημα θα πρέπει για να λειτουργήσει εύρυθμα να υπάρξει αποκέντρωση που θα επιτευχθεί με την αυτονομία των σχολικών μονάδων, την λογοδοσία των ηγετικών στελεχών καθώς και μεγαλύτερη διαφάνεια. Στην παρούσα ...

Η χρήση της τεχνολογίας αποτελεί πλέον χαρακτηριστικό της κοινωνίας μας. Από αυτή την εξέλιξη δε θα μπορούσε να αποτελεί εξαίρεση το εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας μας. Οι δυνατότητες που προσφέρονται, πλέον, στα πλαίσια ...

Στη σύγχρονη εποχή, η Ανώτατη Εκπαίδευση αντιμετωπίζεται ως ένα από τα βασικά εργαλεία για την προσωπική, κοινωνική και οικονομική ανάπτυξη του ατόμου. Συνεπώς, η συνεχής βελτίωση και ανανέωση των δομών, των προγραμμάτων και ...

Η παροχή ποιοτικής εκπαίδευσης στα παιδιά της μουσουλμανικής μειονότητας στη Θράκη είναι ένα από τα μεγαλύτερα εκπαιδευτικά ζητήματα που καλείται να αντιμετωπίσει η ελληνική εκπαιδευτική πολιτική. Μέσα από την αναφορά ...

Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν η αποτύπωση των απόψεων τόσο της Πρωτοβάθμιας αλλά και της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αναφορικά με την αποτελεσματικότητα των γυναικών στη διοίκηση των σχολικών μονάδων. Προκειμένου να ...

Η ουσιαστική επικοινωνία της οικογένειας με τη σχολική κοινότητα αποτελεί παράγοντα κομβικής σημασίας για την ανάπτυξη, τη μαθησιακή πρόοδο και τη διαμόρφωση της προσωπικότητας του παιδιού. Ωστόσο, δεν έχουν όλοι οι γονείς ...

Η ανάπτυξη των εκπαιδευτικών μονάδων κατά τη διάρκεια κρίσεων υγείας, όπως η πανδημία Covid-19, απαιτεί προσαρμοστική και ανθεκτική ηγεσία. Η διαχείριση κρίσεων σε εκπαιδευτικές μονάδες προϋποθέτει την κατανόηση της σύνθετης ...

Η Συναισθηματική Νοημοσύνη, όπως καταδεικνύει πλήθος ερευνών, διαδραματίζει σπουδαίο ρόλο στην εξάλειψη καταστροφικών ηγετικών συμπεριφορών και στην άνοδο της αποτελεσματικής ηγεσίας. Σκοπός της παρούσας διπλωματικής ...