Αναζήτηση
Αποτελέσματα 31-40 από 71
Αξιοποίηση του εργαλείου Moodle στη διδασκαλία του μαθήματος της Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2013-09)
Η παρούσα εργασία ασχολείται με το αν και κατά πόσο η διδασκαλία του μαθήματος της Ιστορίας, μέσω μιας διαδικτυακής εκπαιδευτικής πλατφόρμας, μπορεί να οδηγήσει στην κατάκτηση των στόχων του μαθήματος, στη Γ’ τάξη ...
Η χρήση της στατικής ανάλυσης στην παραγωγή ασφαλούς λογισμικού
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2013)
Τα περισσότερα περιστατικά ασφάλειας έχουν κάποια σχέση με το
λογισμικό. Τα περιβόητα buffer overflows, SQL injections και άλλα
αντίστοιχα προβλήματα που συχνά εκμεταλλεύονται οι κακόβουλοι
χρήστες, είναι ευπάθειες του ...
Εκπαιδευτική εφαρμογή για κινητές συσκευές (mobile application) "Διασκεδάζω Μαθαίνω"
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2013-10)
Η ευρεία διάδοση της τεχνολογίας του διαδικτύου σε συνδυασμό με την ταχύτατη εξέλιξη των συσκευών διαχείρισης ηλεκτρονικού υλικού επηρέασε σημαντικά την διαδικασία της μάθησης. Τα πρώτα χρόνια η παρουσία της μεθόδου ...
Προστασία εμπιστευτικών πληροφοριών : η τεχνολογία πρόληψης διαρροής δεδομένων - (Data Leakage Prevention DLP) - στην υπηρεσία της ασφάλειας πληροφοριών
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2013)
Η λύση για την πρόληψη απώλειας/διαρροής δεδομένων, είναι ένα σύστημα που έχει σχεδιαστεί για την ανίχνευση παραβιάσεων ή μεταφοράς δεδομένων καθώς και την πρόληψη μέσω της παρακολούθησης, εντοπισμού και του αποκλεισμού ...
Στοιχειοκεραίες σε φάση στις δορυφορικές επικοινωνίες
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2013-09)
Οι Στοιχειοκεραίες σε Φάση έχουν αρχίσει να έχουν ευρεία χρήση και εφαρμογές στις επικοινωνίες και στα ραντάρ. Είναι μία τεχνολογία που χρησιμοποιείται πολλά χρόνια αλλά έχει αρχίσει να εξελλίσεται σε μεγάλο βαθμό τις ...
Αξιοποίηση του περιβάλλοντος App Inventor για την ανάπτυξη εφαρμογών για κινητά Android
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2013)
Η παρούσα διπλωματική εργασία διερευνά ζητήματα που συνδέονται με το εκπαιδευτικό πλαίσιο της διδασκαλίας του προγραμματισμού στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και εντοπίζει τις δυσκολίες των μαθητών κατά την εκμάθηση. Στη ...
Επιμόρφωση εκπαιδευτικών στο εκπαιδευτικό λογισμικό ΙΣΤΟΠΟΛΙΣ για τη διδασκαλία της ιστορίας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2013-10)
Τα τελευταία 25 περίπου χρόνια έχουν σημειωθεί σημαντικές αλλαγές στα
Αναλυτικά Προγράμματα της εκπαίδευσης, τόσο της υποχρεωτικής (Α΄θμιας και
Β΄θμιας) όσο και της προαιρετικής (Ενιαίο Λύκειο, Τ.Ε.Ε.), σε επίπεδο εθνικό ...
Τεχνολογικά υποστηριζόμενα εκπαιδευτικά σενάρια εκλαΐκευσης της επιστήμης σε άτυπα περιβάλλοντα μάθησης
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2013-09)
Η εκλαΐκευση των φυσικών επιστημών αποτελεί μια πρακτική που έχει διαμορφωθεί σε βάθος αιώνων και με πολλές τροποποιήσεις ως μια καλή εκπαιδευτική πρακτική στη διδασκαλία των φυσικών επιστημών, καθώς γεφυρώνει το χάσμα ...
Σχεδιασμός και υλοποίηση διαδραστικού εκπαιδευτικού υλικού για το μάθημα Φυσικά Δημοτικού Ερευνώ και Αποκαλύπτω
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2013-04)
Στην παρούσα εργασία, χρησιμοποιώντας το εκπαιδευτικό λογισμικό προσομοίωσης
Algodoo, σχεδιάστηκε ένα ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό υλικό συγκεκριμένα για το μάθημα
«Φυσικά Δημοτικού Ερευνώ και Αποκαλύπτω». Το εκπαιδευτικό ...
Σχεδιασμός μαθημάτων στο Moodle
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2013-06)
Στόχος της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι ο καθορισμός, η παρουσίαση και η εφαρμογή αρχών και οδηγιών σχεδίασης μαθημάτων στην πλατφόρμα διαχείρισης μαθημάτων Moodle.
Προς την κατεύθυνση αυτή, αναζητήθηκαν και ...