Σχεδιασμός και ανάπτυξη μαζικού ανοικτού διαδικτυακού μαθήματος για την εκμάθηση των βασικών αρχών οικονομικής θεωρίας

Abstract

H παρούσα διατριβή αφορά στο σχεδιασμό και στην ανάπτυξη ενός Μαζικού Ανοικτού Διαδικτυακού Μαθήματος (Μ.Α.Δ.Μ.) για την εκμάθηση των Βασικών Αρχών Οικονομικής Θεωρίας, που βασίζεται στην ύλη του μαθήματος «Αρχές Οικονομικής Θεωρίας» της Γ΄ τάξης του Γενικού Λυκείου του Προσανατολισμού Οικονομίας & Πληροφορικής. Αρχικά, γίνεται αναφορά στον σκοπό της διπλωματικής και τεκμηριώνεται η ανάγκη για την ανάπτυξη των ικανοτήτων των εκπαιδευομένων, που έχουν επιλεγεί. Αναφέρονται τα πλεονεκτήματα, οι προκλήσεις των Μαζικών Ανοικτών Διαδικτυακών Μαθημάτων και αιτιολογείται η επιλογή της μικρο-μάθησης για τη σχεδίαση του Μ.Α.Δ.Μ. καθώς και η συνεισφορά της συγκεκριμένης πτυχιακής εργασίας. Στη συνέχεια γίνεται μια επισκόπηση αναφορικά με τη δομή και το περιεχόμενο δέκα διαδικτυακών μαθημάτων από ξένα και ελληνικά Πανεπιστήμια καθώς και του micro – MOOC «Βασικές Αρχές Οικονομικής Θεωρίας» , που σχετίζονται με την οικονομική επιστήμη και αποτελούν προτάσεις για περαιτέρω ανάπτυξη των εκπαιδευομένων. Περιγράφεται ο τρόπος με τον οποίο σχεδιάστηκε και αναπτύχθηκε το Μ.Α.Δ.Μ. στο πλαίσιο των ικανοτήτων του Προγράμματος Σπουδών του μαθήματος των Αρχών Οικονομικής Επιστήμης της Γ’ τάξης Γενικού Λυκείου 2023 του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Υπ. Απόφαση 8603/Δ2/2023). Εξετάζεται το περιεχόμενο της ύλης που καλύπτει, τις ικανότητες που θα αναπτυχθούν, τους εκπαιδευτικούς στόχους που επιδιώκει να πετύχει, τα μαθησιακά αποτελέσματα, καθώς και το κοινό στο οποίο απευθύνεται. Επίσης αναπτύσσεται ο τρόπος υλοποίησης του Μ.Α.Δ.Μ. στο eduNEXT της ψηφιακής πλατφόρμας Open Edx. Παρουσιάζονται οι ενότητες και τα κεφάλαια από τα οποία αποτελείται καθώς και οι δραστηριότητες που αναπτύχθηκαν και τα εργαλεία που χρησιμοποιήθηκαν για την ανάπτυξη των δραστηριοτήτων και του Μ.Α.Δ.Μ. στο σύνολό του. Επίσης, παρατίθεται η αξιολόγηση του Μ.Α.Δ.Μ., καθώς και τα συμπεράσματα τα οποία προέκυψαν από τη συγκεκριμένη αξιολόγηση. Τέλος, εξάγονται συμπεράσματα και γίνονται προτάσεις για μελλοντική βελτίωση.