Αναζήτηση
Αποτελέσματα 41-50 από 54
Εγγραμματισμός στην διαχείριση κρίσεων για θεσμούς εθνικής ασφάλειας: γνωσιακή προεργασία για ανάπτυξη διδακτικής πρότασης
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2020)
Οι κοινωνίες έρχονται αντιμέτωπες με σημαντικές απειλές και κρίσεις οι οποίες προκλήθηκαν από φυσικές καταστροφές, την κλιματική αλλαγή καθώς και την προοπτική έλλειψης πόρων ενώ αντιμετωπίζουν σημαντικές διεθνείς απειλές, ...
Τρομοκρατία και ασφάλεια σε συνάρτηση με την προστασία των δικαιωμάτων του ανθρώπου στην Ευρωπαϊκή Ένωση: η εκπαίδευση ως μέσο πρόληψης του τρομοκρατικού φαινομένου
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2020-01)
Το φαινόμενο της τρομοκρατίας απασχολεί εδώ και αιώνες τη διεθνή κοινότητα. Από τις επιθέσεις της 11ης Σεπτεμβρίου, οπότε ήρθε στο προσκήνιο το ζήτημα της τρομοκρατίας, μέχρι και τα τρομοκρατικά χτυπήματα που συμβαίνουν ...
Πολυγλωσσία και πολυπολιτισμικότητα ως μέσα για την προώθηση της διαπολιτισμικής αγωγής κι εκπαίδευσης. Πολίτικες εκπαίδευσης για τη διαχείριση της πολιτισμικής ετερότητας στην Ευρώπη και την Ελλάδα. Συγκριτική μελέτη Ελλάδα - Σουηδία - Γερμανία
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2019-11)
Ο 21ος αιώνας έρχεται αντιμέτωπος αρχικά με τα όλο και αυξανόμενα κύματα μεταναστών κι έπειτα με τις συνεχείς ροές προσφύγων στην Ευρώπη. Η σύνθεση λοιπόν του μαθητικού πληθυσμού αλλάζει. Ένα κύριο πρόβλημα που έχει ...
Επιχειρηματικές δεξιότητες στον χώρο της εκπαίδευσης: μία σύγχρονη προσέγγιση
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2017)
Η εκπαίδευση παίζει σημαντικό ρόλο στην οικονομική ανάπτυξη μιας χώρας καθώς είναι ο πρωταρχικός παράγοντας του ανθρωπίνου κεφαλαίου. Η επιχειρηματικότητα είναι και αυτή συνδεδεμένη με την οικονομικο - κοινωνική ανάπτυξη ...
H προώθηση της πολυγλωσσίας στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Μελέτη περίπτωσης: Ελληνικό Δημοτικό Σχολείο Βούπερταλ
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2020)
H πολυγλωσσία έχει καταστεί τα τελευταία χρόνια μια από τις βασικές προτεραιότητες, σε επίπεδο εκπαίδευσης, της πολιτικής της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Η Ευρωπαϊκή Ένωση προωθεί την πολυγλωσσία στην εκπαίδευση, συμβάλλοντας στη ...
Η διαχρονική ανάγκη για συστήματα ποιότητας στην εκπαίδευση: η περίπτωση του αγγλικού μοντέλου αξιολόγησης στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2018)
Το θέμα της παρούσας διπλωματικής εργασίας με τίτλο “Η διαχρονική ανάγκη για συστήματα ποιότητας στην εκπαίδευση: η περίπτωση του αγγλικού μοντέλου αξιολόγησης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση είναι ο κεντρικός ρόλος που κατέχει ...
Ο ρόλος των τεχνολογιών πληροφορίας και επικοινωνίας στην ανάπτυξη δεξιοτήτων στην Ειδική Αγωγή: ευρωπαϊκές και διεθνείς πρακτικές
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2020)
Στον 21ο αιώνα οι τεχνολογίες πληροφορίας και επικοινωνίας κατακλύζουν την καθημερινότητά μας. Ταυτόχρονα, οι απαιτήσεις και οι προκλήσεις της εποχής απαιτούν την ανάπτυξη και κατάκτηση καίριων δεξιοτήτων. Οι νέες τεχνολογίες ...
Οι ευρωπαϊκές πολιτικές για την κοινωνική ένταξη πολιτών τρίτων χωρών: το θέατρο ως εργαλείο των εκπαιδευτικών πολιτικών για την ένταξη των μεταναστών / προσφύγων
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2017-07)
Η πρόσφατη προσφυγική κρίση ανέδειξε ένα σημαντικό κενό που υπάρχει στην ΕΕ να αντιμετωπίζει κρίσεις. Η μαζική εισροή ανθρώπων εντός των συνόρων της ΕΕ, κυρίως μετά το ξέσπασμα της Συριακής κρίσης την ανάγκασε να λάβει ...
Η εκπαίδευση στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Σύμβασης Δικαιωμάτων του Ανθρώπου
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2017-06)
Η παρούσα εργασία αφορά το δικαίωμα στην εκπαίδευση στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Σύμβασης Δικαιωμάτων του Ανθρώπου και χωρίζεται σε 8 κεφάλαια, τα οποία θα αναφερθούν στη συνέχεια επιγραμματικά. Βασικό κομμάτι που αρμόζει ...
Εκπαιδευτικές πολιτικές στην Ευρωπαϊκή Ένωση για τη διαπολιτισμική εκπαίδευση και το εφαρμοζόμενο πλαίσιο στην Ελλάδα για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2019)
Η παρούσα διπλωματική εργασία είναι αποτέλεσμα βιβλιογραφικής έρευνας και εξετάζει στο πρώτο μέρος της την ένταξη της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης, διερευνώντας μέσα από σημαντικές ...