Προσαρμοστικό σύστημα διδασκαλίας στο διαδίκτυο της γλώσσας προγραμματισμού Logo

Abstract

Στην παρούσα μεταπτυχιακή διατριβή παρουσιάζεται ένα διαδικτυακό προσαρμοστικό σύστημα διδασκαλίας το οποίο παρέχει τη δυνατότητα τόσο στο μαθητή όσο και στον εκπαιδευτή μιας ολοκληρωμένης εκπαιδευτικής διαδικασίας εκμάθησης και διδασκαλίας αντίστοιχα, της γλώσσας προγραμματισμού Logo. Οι μαθητές μπορούν να κάνουν εγγραφή στο σύστημα και ανάλογα με τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους να μελετήσουν σταδιακά την ύλη η οποία είναι οργανωμένη σε κεφάλαια. Για την μετάβαση από το ένα κεφάλαιο στο επόμενο αυτοαξιολογούνται μέσα από τεστ ασκήσεων και ερωτήσεων οι οποίες προσαρμόζονται ανάλογα με το γνωστικό επίπεδο του χρήστη. Το συγκεκριμένο σύστημα, σε όλη τη διάρκεια της αλληλεπίδρασης του με τον εκπαιδευόμενο, δημιουργεί μαθήματα με δυναμικό τρόπο, τα οποία σταδιακά καλύπτουν το γνωστικό στόχο ακολουθώντας το γνωστικό του επίπεδο, το μαθησιακό του στυλ και την εξέλιξή του. Ο εκπαιδευτής έχει τη δυνατότητα ελέγχου της προόδου του μαθητή καθώς και εύκολης ενημέρωσης του συστήματος. Τέλος έχουν χρησιμοποιηθεί διάφορα πολυμεσικά στοιχεία τα οποία σε συνδυασμό με τις θεωρίες μάθησης και τις αρχές σχεδίασης ενός εκπαιδευτικού λογισμικού προσφέρουν ένα φιλικό και ελκυστικό περιβάλλον στον χρήστη.