Ψηφιακό μάθημα για την νοσηλευτική φροντίδα ηλικιωμένων ασθενών με άνοια

Abstract

Η παρούσα διπλωματική εργασία επικεντρώνεται στη σχεδίαση και ανάπτυξη ενός ασύγχρονου ψηφιακού μαθήματος για τη νοσηλευτική φροντίδα ηλικιωμένων ασθενών με άνοια, με στόχο την ενίσχυση των επαγγελματικών ικανοτήτων και την υιοθέτηση προσωποκεντρικών, τεκμηριωμένων πρακτικών. Η ανάγκη για στοχευμένη επιμόρφωση είναι προφανής, καθώς η άνοια συνιστά σύνθετο κλινικό και κοινωνικό φαινόμενο που απαιτεί αποτελεσματικές παρεμβάσεις στην επικοινωνία, τη διαχείριση συμπεριφορών και τη διασφάλιση της ποιότητας ζωής. Η σχεδίαση ακολούθησε τις αρχές της μικρομάθησης, με εστιασμένες ενότητες και ρητά διατυπωμένους μαθησιακούς στόχους. Η υλοποίηση στο Google Classroom εξασφάλισε συνεκτική ροή δραστηριοτήτων και τεκμηριωμένη ανατροφοδότηση, με αξιολόγηση οργανωμένη μέσω ρουμπρικών και σαφώς ορισμένων προϋποθέσεων επιτυχίας. Τέλος, πραγματοποιήθηκε αξιολόγηση της εκπαιδευτικής αξίας του ψηφιακού μαθήματος και διατυπώθηκαν συμπεράσματα και προτάσεις για τη μελλοντική του βελτίωση. Το έργο συνεισφέρει στην ανάπτυξη ευέλικτων διαδικτυακών εργαλείων για την εκπαίδευση στην άνοια, παρέχοντας στους/στις νοσηλευτές/τριες πρακτικά εφόδια για αποτελεσματική και ανθρώπινη διαχείριση του προβλήματος.