Πλοήγηση ανά Θέμα / Λέξη-Κλειδί "Μάθηση βάσει έργου"
Αποτελέσματα 1-4 από 4
-
E-course : αξιοποίηση της τεχνητής νοημοσύνης για την ενίσχυση του προφορικού λόγου και των δεξιοτήτων επιχειρηματολογίας στην αγγλική γλώσσα βασισμένο στο μοντέλο Toulmin
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2025-09)Η παρούσα διπλωματική εργασία έχει ως αντικείμενο τον σχεδιασμό και την ανάπτυξη ενός ηλεκτρονικού μαθήματος για μαθητές Γ’ Λυκείου στο μάθημα της Αγγλικής γλώσσας. Η μέθοδος που χρησιμοποιήθηκε είναι η μάθηση βάσει έργου, ... -
Εκπαιδεύοντας τα παιδιά στο netiquette : ενδεδειγμένη και ασφαλής διαδικτυακή συμπεριφορά
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2024-09)Ο σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η δημιουργία ενός e-Course για την ευαισθητοποίηση των παιδιών σχετικά με την ορθή χρήση του διαδικτύου, αναπτύσσοντας τις κατάλληλες ψηφιακές δεξιότητες για υπεύθυνη και ασφαλή ... -
Συμβουλευτική εκπαιδευτικών για ενίσχυση της ανθεκτικότητας και διαχείριση προβλημάτων συμπεριφοράς στο σχολείο
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2024-09)Τα τελευταία χρόνια οι ερευνητές έχουν αναδείξει τις πολλαπλές προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί οι οποίες αφορούν κυρίως προβλήματα διαχείρισης προβλημάτων συμπεριφοράς στην τάξη καθώς και την επαγγελματική ... -
Τεχνολογία-AI στη φιλοξενία και τον τουρισμό : επαιδευτικό σενάριο επαυξημένης πραγματικότητας για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2026-03)Αντικείμενο της παρούσας διπλωματικής εργασίας αποτελεί ο σχεδιασμός, η ανάπτυξη και η αξιολόγηση ενός ολοκληρωμένου e-course (ψηφιακού μαθήματος), το οποίο απευθύνεται σε μαθητές του Δημοτικού (Ε’ και ΣΤ’). Κεντρικός ...