Στρατηγικός σχεδιασμός πληροφοριακών συστημάτων : διασύνδεση της εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας

Abstract

της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης και το ρόλο των Πληροφοριακών Συστημάτων σε κάθε στάδιο του Σχεδιασμού. Στο 1ο Κεφάλαιο αναλύονται οι στρατηγικές χρήσεις της τεχνολογίας, με επίκεντρο την εκπλήρωση της αποστολής και την αύξηση της αποτελεσματικότητας ενός οργανισμού στην επίτευξη των βασικών του σκοπών. Περιγράφονται τα οφέλη των στρατηγικών σχεδίων πληροφοριακών συστημάτων και οι μεθοδολογίες που έχουν αναπτυχθεί για το σκοπό αυτό. Στο 2ο Κεφάλαιο η ανάλυση επικεντρώνεται στην έννοια του στρατηγικού σχεδιασμού στην εκπαίδευση, ένα θέμα που απασχολεί ολοένα και περισσότερες χώρες, στα πλαίσια της παγκοσμιοποίησης και της διασφάλιση ποιότητας. Στο 3ο Κεφάλαιο παρουσιάζονται πληροφορίες και ποσοτικά στοιχεία σχετικά με την προσφορά και ζήτηση δεξιοτήτων και με τη συνάφεια σπουδών και απασχόλησης, στοιχεία σημαντικά για τη χάραξη της στρατηγικής, όπως ακολουθεί στο Κεφάλαιο 4. Στο 4ο Κεφάλαιο προτείνεται ένα μοντέλο Στρατηγικού Σχεδιασμό για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, τα βήματα του οποίου αναλύονται διεξοδικά. Αρχικά, αναλύεται το εξωτερικό περιβάλλον, εξετάζοντας τους κύριους πολιτικούς, κοινωνικούς, οικονομικούς και τεχνολογικούς παράγοντες, που επηρεάζουν την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Στη συνέχεια γίνεται η ανάλυση του κλάδου με βάση το μοντέλο των 5 δυνάμεων του Porter και ακολουθεί η ανασκόπηση των βασικών πόρων και του εσωτερικού περιβάλλοντος με το μοντέλο της αλυσίδας αξίας. Το περιβάλλον και η ανάλυση των πόρων επιτρέπουν στον οργανισμό να δημιουργήσει νέους και κατάλληλους σκοπούς, τους οποίους ευελπιστεί να πετύχει στο χρονικό ορίζοντα του σχεδιασμού αυτού. Τη δημιουργία σκοπών ακολουθεί η ανάπτυξη της στρατηγικής με την οποία θα επιτευχθεί η μέθοδος με το μικρότερο κόστος. Το τελευταίο μεγάλο βήμα στο στρατηγικό σχεδιασμό είναι η ανάπτυξη ή αναβάθμιση των συστημάτων που χρειάζεται ο οργανισμός ώστε να υλοποιεί τις στρατηγικές επίτευξης των στόχων του σε ένα νέο περιβάλλον. Τέλος, προκύπτει το συμπέρασμα ότι η γνώση των εννοιών και των μεθόδων του Στρατηγικού Σχεδιασμού μπορεί να επιτρέψει στους σχεδιαστές της εκπαίδευσης να αντιμετωπίσουν τις εκπαιδευτικές απαιτήσεις και τις προκλήσεις, σε συνδυασμό με την ανάπτυξη και τη διαχείριση ολοκληρωμένων Πληροφοριακών Συστημάτων.