Μαθησιακά αντικείμενα για τα μαθηματικά και οι QR κώδικες

Abstract

Τα μαθηματικά, είναι ένα μάθημα που δυσκολεύει αρκετά την πλειοψηφία των εκπαιδευόμενων. Η διδασκαλία του είναι πολλές φορές δύσκολη, λόγω την αρνητικής προκατάληψης των μαθητών ως προς το αντικείμενο αλλά και ως προς την έλλειψη κατάλληλων ψηφιακών αντικειμένων για την οπτικοποίηση των εννοιών. Τα μαθησιακά αντικείμενα, αποτελούν ένα πολύ αξιόλογο μέσο για την οπτικοποίηση των μαθηματικών εννοιών, χρησιμοποιώντας σύγχρονες τεχνολογίες στην εκπαίδευση. Ωστόσο, η μέθοδος που τα μαθησιακά αντικείμενα παρουσιάζονται και διατίθενται στους εκπαιδευόμενους είναι περιορισμένη. Η εργασία αυτή παρουσιάζει την δημιουργία 23ών διαδραστικών μαθησιακών αντικειμένων στα μαθηματικά, με σκοπό την οπτικοποίηση των βασικών μαθηματικών εννοιών της Α’ Γυμνασίου. Επίσης, εισάγει έναν νέο τρόπο παράδοσής τους κάνοντας χρήση των QR Κωδικών. Τα μαθησιακά αντικείμενα αναπτύχθηκαν με την τεχνολογία Adobe Flash, και την γλώσσα προγραμματισμού ActionScript 2, σε συνεργασία με την γλώσσα XML.