Η εκπαίδευση μέσω της τέχνης στον ψηφιακό κόσμο :  ενσωμάτωση της τέχνης και της πολιτιστικής κληρονομιάς στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση

Γκότση, Αικατερίνη

dc.contributor.advisor	Βέργαδος, Δημήτριος
dc.contributor.author	Γκότση, Αικατερίνη
dc.date.accessioned	2026-01-22T12:23:27Z
dc.date.available	2026-01-22T12:23:27Z
dc.date.issued	2025-12
dc.identifier.uri	https://dione.lib.unipi.gr/xmlui/handle/unipi/18800
dc.description.abstract	Η παρούσα μεταπτυχιακή διατριβή διερευνά τη σημασία της τέχνης και της πολιτιστικής κληρονομιάς ως παιδαγωγικών εργαλείων στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, με έμφαση στην ευαίσθητη περίοδο της εφηβείας. Εστιάζει στη συμβολή του arts-based learning – της μάθησης δηλαδή με όχημα την τέχνη – στην ολόπλευρη ανάπτυξη του μαθητή: γνωστική, συναισθηματική, κοινωνική και πολιτισμική. Μέσα από την ανάλυση της σχετικής βιβλιογραφίας και τη χαρτογράφηση διεθνών και ελληνικών πολιτιστικών και εκπαιδευτικών φορέων (μουσεία, ιδρύματα, ψηφιακές πλατφόρμες), αναδεικνύεται το εύρος των διαθέσιμων πόρων που στηρίζουν τη δημιουργική και διαθεματική ένταξη της τέχνης στη σχολική πράξη. Στο εφαρμοσμένο μέρος της εργασίας, προτείνεται ένα εκπαιδευτικό σενάριο που ενσωματώνει την τέχνη και την πολιτιστική κληρονομιά στη διδασκαλία της ξένης γλώσσας. Η προσέγγιση βασίζεται στο μοντέλο των έξι βημάτων της UNESCO, στην Ταξινομία του Bloom και στις αρχές της κοινωνικοσυναισθηματικής μάθησης (SEL). Η εργασία τεκμηριώνει ότι η τέχνη δεν αποτελεί περιφερειακό ή συμπληρωματικό στοιχείο της εκπαίδευσης, αλλά συνιστά βασικό μέσο καλλιέργειας της φαντασίας, της ενσυναίσθησης και της κριτικής σκέψης, συμβάλλοντας ουσιαστικά στη διαμόρφωση δημιουργικών, ενεργών και κοινωνικά ευαισθητοποιημένων πολιτών.	el
dc.format.extent	49	el
dc.language.iso	el	el
dc.publisher	Πανεπιστήμιο Πειραιώς	el
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα	*
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/	*
dc.title	Η εκπαίδευση μέσω της τέχνης στον ψηφιακό κόσμο : ενσωμάτωση της τέχνης και της πολιτιστικής κληρονομιάς στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση	el
dc.title.alternative	Arts-based learning in the digital world : integrating art and cultural heritage in secondary education	el
dc.type	Master Thesis	el
dc.contributor.department	Σχολή Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών. Τμήμα Πληροφορικής	el
dc.description.abstractEN	This postgraduate dissertation explores the importance of art and cultural heritage as pedagogical tools in secondary education, with a particular focus on adolescence, a period marked by heightened emotional, social, and cognitive needs. It examines the contribution of arts-based learning—learning through and with art—to the holistic development of students: cognitively, emotionally, socially, and culturally. Drawing on relevant literature and mapping cultural and educational institutions in Greece and abroad (including museums, foundations, and digital platforms), the dissertation highlights the wide range of available resources that support the creative and cross-curricular integration of the arts into teaching practice. In its applied section, the dissertation presents an educational scenario that incorporates art and intangible cultural heritage into foreign language teaching. The proposed approach is grounded in UNESCO’s Six Step Model for educational scenario development, Bloom’s Taxonomy, and the principles of Social and Emotional Learning (SEL). The findings emphasize that art is not a peripheral or supplementary element in education, but a core medium for cultivating imagination, empathy, and critical thinking. Ultimately, it contributes meaningfully to shaping creative, active, and socially engaged citizens.	el
dc.contributor.master	Ψηφιακός Πολιτισμός, Έξυπνες Πόλεις, IoT και Προηγμένες Ψηφιακές Τεχνολογίες	el
dc.subject.keyword	Ψηφιακός κόσμος	el
dc.subject.keyword	Τέχνη	el
dc.subject.keyword	Πολιτιστική κληρονομιά	el
dc.subject.keyword	Εκπαίδευση	el
dc.subject.keyword	Εκπαιδευτικό σενάριο	el
dc.subject.keyword	Δευτεροβάθμια εκπαίδευση	el
dc.subject.keyword	Γυμνάσιο	el
dc.subject.keyword	Arts based learning	el
dc.subject.keyword	Μουσείο	el
dc.subject.keyword	Ψηφιακοί πόροι	el
dc.date.defense	2025-12-18

Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Name:: Gotsi_18007.pdf
Μέγεθος:: 455.0Kb
Τύπος:: PDF
Description:: Μεταπτυχιακή διατριβή

Προβολή/Άνοιγμα

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Τμήμα Πληροφορικής
Department of Informatics

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα

Εκτός από όπου διευκρινίζεται διαφορετικά, το τεκμήριο διανέμεται με την ακόλουθη άδεια:
Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα