Σχεδίαση και ανάπτυξη εκπαιδευτικού παιχνιδιού επαυξημένης πραγματικότητας με θέμα τον Τρωικό Πόλεμο

Abstract

Η παρούσα διπλωματική εργασία παρουσιάζει τη σχεδίαση και ανάπτυξη ενός παιχνιδιού Επαυξημένης Πραγματικότητας (AR) με θέμα τον Τρωικό Πόλεμο για τους μαθητές της Γ΄ Δημοτικού. Στόχος του είναι να ενισχύσει το ενδιαφέρον των μαθητών για το μάθημα της Ιστορίας μέσα από την βιωματική και παιγνιώδη μάθηση. Το παιχνίδι συνδυάζει το φυσικό ταμπλό και τις ψηφιακές επαυξήσεις μέσω της εφαρμογής AR Tutor και περιλαμβάνει quiz, κάρτες αποστολής και τύχης, τρισδιάστατα μοντέλα κ.α. Μέσα από το επιτραπέζιο αυτό, οι μαθητές αναπτύσσουν κριτική σκέψη, συνεργατικότητα και ιστορική ενσυναίσθηση.