Η σχέση της εξ’ αποστάσεως εκπαίδευσης με την πρόσβαση των πολιτών στο εκπαιδευτικό σύστημα

Abstract

Στις μέρες μας, η ραγδαία εξέλιξη της τεχνολογίας έχει επηρεάσει κάθε ανθρώπινη δραστηριότητα, όπως και τον τομέα της εκπαίδευσης και πιο συγκεκριμένα την εκπαίδευση ενηλίκων. Τα αίτια της νέας αυτής τάσης στην εκπαίδευση εντοπίζονται στην παρουσία της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, που το τελευταίο διάστημα έχει κάνει έντονη την εμφάνισή της. Τα πλεονεκτήματα της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης είναι πολλά και είναι αυτά που την καθιστούν μια μορφή εκπαίδευσης, ιδιαίτερα προσιτή για όλους, ενώ η βελτίωση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας (Τ.Π.Ε.) την έχουν εξελίξει, με αποτέλεσμα να την καθιστούν ιδιαίτερα αποτελεσματική για τους εκπαιδευόμενους, οι οποίοι βρίσκονται σε απόσταση και ο διαθέσιμος χρόνος τους είναι περιορισμένος. Στην παρούσα έρευνα θα εξεταστούν αρχικά τα χαρακτηριστικά που διαμορφώνουν και επηρεάζουν την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, με στόχο να προσδιοριστεί με το καλύτερο δυνατό τρόπο η διαδικασία απόκτησης της γνώσης, μέσα από την τεχνολογική εξέλιξη. Ειδικότερα, θα γίνει προσπάθεια να προσδιοριστούν τα χαρακτηριστικά της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στην Ελλάδα, οι απόψεις των πολιτών για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση στη χώρα, αλλά και οι απόψεις των Ελλήνων πολιτών, αναφορικά με την ένταξη της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στο εκπαιδευτικό σύστημα.