Εκπαιδευτικό λογισμικό βασισμένο στην θεωρία Κοινωνικής Μάθησης του Albert Bandura

Μπούρας, Ιωάννης

dc.contributor.advisor	Βίρβου, Μαρία
dc.contributor.author	Μπούρας, Ιωάννης
dc.date.accessioned	2018-01-15T11:59:52Z
dc.date.available	2018-01-15T11:59:52Z
dc.date.issued	2017-11
dc.identifier.uri	https://dione.lib.unipi.gr/xmlui/handle/unipi/10539
dc.description.abstract	Η συγκεκριμένη πτυχιακή εργασία εκπονήθηκε στα πλαίσια του Προγράμματος Μεταπτυχιακών σπουδών «Πληροφορική» του τμήματος Πληροφορικής του Πανεπιστήμιου Πειραιά και πραγματεύεται την κατασκευή ενός λογισμικού με χρήση WordPress. Πρόκειται για ένα λογισμικό εκπαιδευτικής χρήσης το οποίο είναι βασισμένο στη θεωρία Κοινωνικής Μάθησης του Albert Bandura (social learning theory), ο οποίος χαρακτηρίζεται και ως «πατέρας» της συγκεκριμένης θεωρίας. Οι βασικοί όροι της θεωρίας του Albert Bandura: 1. Μοντέλο τριαδικής αιτιοκρατίας 2. Μάθηση μέσω μίμησης προτύπων 3. Αυτοαποτελεσματικότητα - Προσδοκίες αυτoαποτελεσματικότητας. Το συγκεκριμένο λογισμικό όντας, βασισμένο στο Μοντέλο τριαδικής αιτιοκρατίας, έχει σαν σκοπό την κατάκτηση και εμπέδωση συγκεκριμένου γνωστικού πεδίου στα Μαθηματικά της Α ΄ Γυμνασίου (εξισώσεις α΄ βαθμού), μέσω παρατήρησης και μίμησης προτύπου. Επίσης είναι σχεδιασμένο με τέτοιο τρόπο ώστε να στοχεύσει στην αύξηση των προσδοκιών αυτοαποτελεσματικότητας των μαθητών, οι οποίες βάση της θεωρίας της κοινωνικής μάθησης οδηγούν και στην αύξηση των σχολικών επιδόσεων.	el
dc.format.extent	58	el
dc.language.iso	el	el
dc.publisher	Πανεπιστήμιο Πειραιώς	el
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Μαθηματικά -- Διδασκαλία βοηθούμενη από ηλεκτρονικό υπολογιστή	el
dc.title	Εκπαιδευτικό λογισμικό βασισμένο στην θεωρία Κοινωνικής Μάθησης του Albert Bandura	el
dc.title.alternative	A social e-learning system using Albert Bandura's Social Learning theory	el
dc.type	Master Thesis	el
dc.contributor.department	Σχολή Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών. Τμήμα Πληροφορικής	el
dc.description.abstractEN	This dissertation was developed in the framework of the Piraeus University's Postgraduate Program «Informatics» in the department of Computer Science and deals with the development of a WordPress software. It is an educational software that is based on Albert Bandura's Social Learning Theory, who is also described as the "father" of this theory. The basic terms Albert Bandura's Social Learning Theory are: 1. Triadic Reciprocal Causation Model / Triadic determinism model 2. Learning through modeling 3. Self-Efficacy - Expectations of Self-Efficacy This software, which is based on the Triadic determinism model, aims to acquire and consolidate a particular field of mathematics knowledge in the first grade of secondary school (equations of degree I) through observation and imitation of a model. It is also designed in such a way that aims to increase student’s self-efficacy expectations, which according to the Social Learning Theory, lead to an increase in school performance.	el
dc.contributor.master	Πληροφορική	el
dc.subject.keyword	Albert Bandura	el
dc.subject.keyword	Θεωρία κοινωνικής μάθησης	el
dc.subject.keyword	Social learning theory	el
dc.subject.keyword	Εκπαιδευτικό λογισμικό	el

Files in this item

Name:: Bouras_Ioannis.pdf
Size:: 2.442Mb
Format:: PDF
Description:: Μεταπτυχιακή διατριβή

View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Τμήμα Πληροφορικής
Department of Informatics

Show simple item record

Except where otherwise noted, this item's license is described as
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές