Αναζήτηση
Αποτελέσματα 41-50 από 215
Δοκιμές παρείσδυσης σε εφαρμογές Android
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2020-03-10)
Το Android είναι ένα από τα πιο δημοφιλή λειτουργικά συστήματα για κινητές συσκευές στον κόσμο με συνεχή ανοδική πορεία. Δεδομένης της μεγάλης χρήσης του λογισμικού, ανοδική παρατηρείται η δημιουργία και χρήση των εφαρμογών ...
Multiple layer hybrid classification for Android malware detection
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2021-06)
Simulation based learning in critical infrastructure security awareness: an empirical study
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2020)
Distributed stream and event processing pipeline in serverless architecture
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2021-06)
Μέθοδοι τμηματοποίησης πελατών με χρήση αλγορίθμων μηχανικής μάθησης
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2020-02)
Η σύγχρονη εποχή είναι ιδιαίτερα ανταγωνιστική για τις επιχειρήσεις. Το περιβάλλον μέσα στο οποίο κινούνται είναι μεταβαλλόμενο και απαιτεί σωστή λήψη αποφάσεων κάθε στιγμή και δεδομένου των συνθηκών. Σήμερα, η διαδικασία ...
Ανάλυση τεχνολογιών PUF και του τρόπου που χρησιμοποιούνται για αυθεντικοποίηση
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2020)
Cybersecurity education status and curriculum analysis
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2021-02)
Document clustering and topic mining
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2021-07-05)
Ο σκοπός αυτης της διατριβής είναι το θέμα της εξόρυξης θεματων από κείμενα στα ελληνικά και η ομαδοποίηση εγγράφων σύμφωνα με αυτά τα θεματα, έτσι ώστε τα κείμενα που αναφέρονται στο ίδιο θέμα ή είναι παρόμοια, να βρίσκονται ...
Παράλληλοι υπολογισμοί στην κρυπτογράφηση εικόνων
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2021-02)
Θεωρώντας τις εικόνες ως μεγάλο δεδομένο, χρησιμοποιούνται τεχνικές και εργαλεία διαχείρισης μεγάλων δεδομένων εν προκειμένω να επιτευχθεί η κρυπτογράφηση μιας εν εξελίξει ροής εικόνων. Στα πλαίσια της Εργασίας, πραγματεύεται ...
Τεχνολογικά υποστηριζόμενη μάθηση - παρεμβάσεις στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση για την ανάπτυξη δεξιοτήτων στον 21ο αιώνα: δημιουργία ενός e-course χρησιμοποιώντας τη μέθοδο του Design Thinking για την καλλιέργεια δεξιοτήτων του 21ου αιώνα
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2020)
Στην εποχή μας συνηθίζεται ακόμη ο παραδοσιακός τρόπος διδασκαλίας με αποτέλεσμα να μην καλλιεργούνται δύο από τις βασικότερες δεξιότητες του 21ου
αιώνα, όπως η δημιουργικότητα και η συνεργατικότητα.
Για να προωθηθούν ...