Τεχνολογικά υποστηριζόμενη διδακτική της πληροφορικής με χρήση του εργαλείου Scratch

Abstract

Αντικείμενο της παρούσας μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας αποτελεί η διερεύνηση του βαθμού στον οποίο η ενσωμάτωση και αξιοποίηση ενός γραφικού περιβάλλοντος προγραμματισμού (Scratch), στο πλαίσιο της διδασκαλίας του μαθήματος του προγραμματισμού, μπορεί να συμβάλλει στην πρόκληση του ενδιαφέροντος των εκπαιδευόμενων και τη διαμόρφωση περισσότερο θετικής άποψης προς το μάθημα του προγραμματισμού, στην ανάπτυξη, από μέρους των εκπαιδευόμενων, επικοινωνιακών και συνεργατικών ικανοτήτων, μέσω της διαδικτυακής κοινότητας που παρέχει το Scratch, στην εύκολη κατανόηση, από μέρους των εκπαιδευόμενων, των βασικών προγραμματιστικών δομών και στην κατάκτηση, από μέρους των εκπαιδευόμενων, συγκεκριμένων διδακτικών στόχων, όπως αυτοί ορίζονται στο αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών που έχει εκπονήσει το αρμόδιο Υπουργείο Παιδείας. Η μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία αποτελείται από δύο μέρη: το πρώτο συνιστά το θεωρητικό πλαίσιο, ενώ το δεύτερο περιλαμβάνει τη μεθοδολογία και υλοποίηση της πραγματοποιηθείσας έρευνας, την αναλυτική παρουσίαση των αποτελεσμάτων που προέκυψαν, καθώς επίσης και τη διατύπωση συμπερασμάτων και προτάσεων για μελλοντική έρευνα.