Αξιοποίηση WEB 2.0. εργαλείων στη σχολική εκπαίδευση
| dc.contributor.author | Τζωρτζάκης, Ιωάννης | |
| dc.date.accessioned | 2009-06-16T08:31:09Z | |
| dc.date.available | 2009-06-16T08:31:09Z | |
| dc.date.issued | 2009-06-16T08:31:09Z | |
| dc.identifier.uri | https://dione.lib.unipi.gr/xmlui/handle/unipi/3094 | |
| dc.description.abstract | Η επίτευξη των διδακτικών στόχων των διαφόρων μαθημάτων της σχολικής εκπαίδευσης, με τη χρήση σύγχρονων εκπαιδευτικών στρατηγικών και μέσων, αποτελεί σημαντικό αντικείμενο μελέτης, στο πεδίο της εκπαίδευσης γενικότερα. Μέσω της παρούσας διπλωματικής εργασίας, επιχειρείται η ανάδειξη της συμβολής των διαδικτυακών εργαλείων Web 2.0 που υποστηρίζουν κατάλληλα εκπαιδευτικά σενάρια, στη σχολική εκπαίδευση. Παρουσιάζονται τρία εκπαιδευτικά σενάρια, που κάνουν ευρεία χρήση των εργαλείων Web 2.0, έχουν δημιουργηθεί για να υποστηρίξουν το μάθημα της Τεχνολογίας της Α Λυκείου και έχουν εφαρμοστεί στο Ζάννειο Πειραματικό Λύκειο Πειραιά το χρονικό διάστημα 2007-2009. | |
| dc.language.iso | el | |
| dc.rights | Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 4.0 Διεθνές | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.el | |
| dc.subject | Εκπαίδευση -- Πληροφορική | |
| dc.subject | Διαδίκτυο (Internet) στην εκπαίδευση | |
| dc.subject | Group work in education | |
| dc.subject | Team learning approach in education | |
| dc.subject | Εκπαιδευτική τεχνολογία | |
| dc.title | Αξιοποίηση WEB 2.0. εργαλείων στη σχολική εκπαίδευση | |
| dc.type | Master Thesis | |
| europeana.isShownAt | https://dione.lib.unipi.gr/xmlui/handle/unipi/3094 | |
| europeana.type | IMAGE | |
| dc.identifier.call | 371.334 ΤΖΩ |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων
Department of Digital Systems
Except where otherwise noted, this item's license is described as
Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 4.0 Διεθνές
Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 4.0 Διεθνές