| dc.contributor.advisor | Δουληγέρης, Χρήστος | |
| dc.contributor.author | Μελιτσιώτης, Νικόλαος | |
| dc.date.accessioned | 2026-04-28T11:54:53Z | |
| dc.date.available | 2026-04-28T11:54:53Z | |
| dc.date.issued | 2026-03 | |
| dc.identifier.uri | https://dione.lib.unipi.gr/xmlui/handle/unipi/19219 | |
| dc.description.abstract | Η παρούσα διατριβή παρουσιάζει τη δημιουργία ενός ψηφιακού χάρτη που αποτυπώνει την ιστορική εξέλιξη του νομίσματος στον χώρο της Μεσογείου, με ιδιαίτερη έμφαση στον ελλαδικό χώρο. Σκοπός της εργασίας είναι η διερεύνηση της δυνατότητας αξιοποίησης των ψηφιακών εργαλείων για την αποτύπωση και την κατανόηση ιστορικών και οικονομικών φαινομένων, καθώς και η ένταξη ενός τέτοιου εργαλείου στην εκπαιδευτική διαδικασία. Αρχικά παρουσιάζονται οι στόχοι και τα βασικά ερευνητικά ερωτήματα που αποτέλεσαν το έναυσμα για την υλοποίηση της έρευνας. Στη συνέχεια αναπτύσσεται το θεωρητικό υπόβαθρο της μελέτης, το οποίο εξετάζει την εμφάνιση και την εξέλιξη του νομίσματος στον μεσογειακό χώρο, καθώς και βασικές οικονομικές θεωρίες που επηρέασαν καθοριστικά την ανάπτυξη της οικονομικής σκέψης και πρακτικής. Παράλληλα, αναλύονται τα επιστημονικά πεδία που συνέβαλαν στη διαμόρφωση του εγχειρήματος, όπως η ιστορία, η νομισματική επιστήμη, η οικονομική θεωρία και οι ψηφιακές τεχνολογίες. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στον τρόπο με τον οποίο το ψηφιακό αυτό εργαλείο μπορεί να αξιοποιηθεί στη μαθησιακή διαδικασία, στοιχείο που αποτελεί και ένα από τα βασικά ερευνητικά ερωτήματα της παρούσας εργασίας. Στη συνέχεια παρουσιάζεται η μεθοδολογία που ακολουθήθηκε κατά την υλοποίηση της έρευνας, τα ψηφιακά εργαλεία που εξετάστηκαν και χρησιμοποιήθηκαν, καθώς και τα επιμέρους στάδια σχεδιασμού και κατασκευής του ψηφιακού χάρτη. Στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής αξιοποίησης του εργαλείου προτείνεται επίσης ένα σχέδιο διδασκαλίας, το οποίο είναι εναρμονισμένο τόσο με το περιεχόμενο της έρευνας όσο και με τις σύγχρονες απαιτήσεις της εκπαιδευτικής πρακτικής. Τέλος, παρουσιάζονται τα βασικά συμπεράσματα της έρευνας και διατυπώνονται προτάσεις για μελλοντική μελέτη και περαιτέρω διερεύνηση των δυνατοτήτων που προσφέρουν οι νέες τεχνολογίες στον τομέα της νομισματικής και της εκπαιδευτικής διαδικασίας. | el |
| dc.format.extent | 96 | el |
| dc.language.iso | el | el |
| dc.publisher | Πανεπιστήμιο Πειραιώς | el |
| dc.rights | Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα | * |
| dc.rights | Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/ | * |
| dc.title | Η ιστορία του χρήματος : ψηφιακός χάρτης για την ιστορία του νομίσματος στον χώρο της Μεσογείου | el |
| dc.title.alternative | The history of money : digital map of the history of currency in the Mediterranean region | el |
| dc.type | Master Thesis | el |
| dc.contributor.department | Σχολή Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών. Τμήμα Πληροφορικής | el |
| dc.description.abstractEN | This thesis presents the development of a digital map that illustrates the historical evolution of coinage in the Mediterranean region, with particular emphasis on the Greek area. The aim of the study is to explore the potential of digital tools in representing and understanding historical and economic phenomena, as well as to examine the integration of such a tool into the educational process. Initially, the objectives and the main research questions that motivated the implementation of the study are presented. Subsequently, the theoretical background of the research is developed, examining the emergence and evolution of coinage in the Mediterranean region, as well as key economic theories that significantly influenced the development of economic thought and practice. Furthermore, the academic fields that contributed to the development of the project are analyzed, including history, numismatics, economic theory, and digital technologies. Particular emphasis is placed on the ways in which this digital tool can be utilized within the learning process, which also constitutes one of the central research questions of the present study. The methodology followed during the research is then presented, along with the digital tools that were examined and utilized, as well as the stages involved in the design and construction of the digital map. In the context of the educational application of the tool, a teaching plan is also proposed, fully aligned with both the subject of the research and the contemporary requirements of educational practice. Finally, the main conclusions of the research are presented, along with suggestions for future studies and further exploration of the possibilities offered by new technologies in the fields of numismatics and education. | el |
| dc.contributor.master | Ψηφιακός Πολιτισμός, Έξυπνες Πόλεις, IoT και Προηγμένες Ψηφιακές Τεχνολογίες | el |
| dc.subject.keyword | Ιστορία νομίσματος | el |
| dc.subject.keyword | Οικονομία | el |
| dc.subject.keyword | Ψηφιακός χάρτης | el |
| dc.subject.keyword | Αντιπραγματισμός | el |
| dc.subject.keyword | Νομισματική | el |
| dc.subject.keyword | Εκπαίδευση | el |
| dc.subject.keyword | Ψηφιακά εργαλεία | el |
| dc.date.defense | 2026-03-11 | |