Ο ρόλος της διαφάνειας και της λογοδοσίας στη δημόσια διοίκηση : η περίπτωση των σχολικών μονάδων

Abstract

Η διαφάνεια και η λογοδοσία αποτελούν θεμελιώδεις αρχές της αποτελεσματικής Δημόσιας Διοίκησης, ιδίως στον τομέα της εκπαίδευσης, όπου η δημόσια χρηματοδότηση επηρεάζει άμεσα την ποιότητα και τη λειτουργικότητα των σχολικών μονάδων. Η παρούσα διπλωματική εργασία διερεύνησε τις απόψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης αναφορικά με το αν η χρηματοδότηση των σχολείων είναι επαρκής για να τους βοηθήσει να επιτελέσουν το έργο τους, χαρακτηριζόμενη παράλληλα από διαφάνεια και λογοδοσία. Για το σκοπό αυτό πραγματοποιήθηκε μια ποσοτική έρευνα σε δείγμα 175 εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Η συλλογή των δεδομένων πραγματοποιήθηκε μέσω δομημένου ερωτηματολογίου. Οι εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, κλήθηκαν να εκφράσουν τις απόψεις τους σχετικά με την επάρκεια της χρηματοδότησης από τους Δήμους, την αποτελεσματικότητα των μηχανισμών λογοδοσίας και το επίπεδο διαφάνειας στη διαχείριση και κατανομή των πόρων στις σχολικές μονάδες. Τα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν ότι οι εκπαιδευτικοί γενικά αντιλαμβάνονται τη χρηματοδότηση από τους Δήμους από μέτρια έως ανεπαρκή. Οι μηχανισμοί λογοδοσίας σε επίπεδο σχολείων, Δήμων και κεντρικής διοίκησης θεωρούνται σε μέτριο βαθμό αποτελεσματικοί, ενώ η διαφάνεια στις οικονομικές διαδικασίες αξιολογείται επίσης σε μέτρια επίπεδα. Παρ' όλα αυτά, οι εκπαιδευτικοί αναγνωρίζουν ότι η ενισχυμένη διαφάνεια μπορεί να συμβάλει σε δικαιότερη κατανομή των πόρων, βελτιωμένη οικονομική διαχείριση και μείωση των φαινομένων κακοδιαχείρισης στις σχολικές μονάδες. Συνολικά, η διπλωματική εργασία καταλήγει στο συμπέρασμα ότι, παρόλο που η διαφάνεια και η λογοδοσία φαίνονται να είναι σημαντικές σε ζητήματα διαχείρισης πόρων στις σχολικές μονάδες, η εφαρμογή τους παραμένει περιορισμένη.