| dc.contributor.advisor | Ρετάλης, Συμεών | |
| dc.contributor.author | Μουτζούρη, Πηνελόπη | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-18T13:40:12Z | |
| dc.date.available | 2025-11-18T13:40:12Z | |
| dc.date.issued | 2025-09 | |
| dc.identifier.uri | https://dione.lib.unipi.gr/xmlui/handle/unipi/18436 | |
| dc.description.abstract | Η παρούσα εργασία στοχεύει στη δημιουργία ενός υποστηρικτικού περιβάλλοντος για μικρά παιδιά, που αφορά τις υγιεινές διατροφικές συνήθειες, με στόχο την ενίσχυση της διατροφικής ευαισθητοποίησης, της αυτορρύθμισης και της συνεργασίας των νηπίων. Αξιοποιώντας διάφορες μεθόδους και εργαλεία διαλόγου, το εργαστήριο προσφέρει μια πολυδιάστατη προσέγγιση για την πρόληψη της παιδικής παχυσαρκίας και την προώθηση της μεσογειακής διατροφής στο νηπιαγωγείο.
Η χρήση σύγχρονων τεχνολογιών, όπως διαδραστικές εφαρμογές και ψηφιακές πλατφόρμες εκμάθησης, ενισχύει τη συμμετοχή των νηπίων, κάνοντας το πρόγραμμα πιο ελκυστικό και προσαρμοσμένο στις ανάγκες τους. Αυτά τα εργαλεία προσφέρουν δυναμικές εμπειρίες μάθησης, ενθαρρύνοντας τα παιδιά να εξερευνήσουν τη διατροφή μέσα από δημιουργικές και διασκεδαστικές δραστηριότητες. Οι προσομοιώσεις και τα παιχνίδια ρόλων, δίνουν στα παιδιά την ευκαιρία να βιώσουν διάφορες καταστάσεις και να αναπτύξουν ενσυναίσθηση, κατανοώντας τα οφέλη της υγιεινής διατροφής για τον εαυτό τους και τους άλλους.
Παράλληλα, με την αξιοποίηση ψηφιακών μέσων, όπως οι διαδραστικές εφαρμογές και τα διαδικτυακά περιβάλλοντα, προάγεται η ευαισθητοποίηση για την υγιεινή διατροφή και την περιβαλλοντική υπευθυνότητα. Με τη δυνατότητα περαιτέρω επέκτασης, το εργαστήριο μπορεί να συμβάλει καθοριστικά στη διαμόρφωση υγιών διατροφικών συνηθειών από την παιδική ηλικία, ενισχύοντας τη σωματική υγεία των παιδιών.
Συνοψίζοντας, το εργαστήριο αυτό επιδιώκει να αποτελέσει ένα ζωντανό και δημιουργικό μέσο στην προσχολική αγωγή και εκπαίδευση, το οποίο όχι μόνο θα ενισχύει την κατανόηση των κοινωνικών φαινομένων της υγιεινής διατροφής, αλλά θα εξοπλίσει και θα εφοδιάσει τα νήπια με τις απαραίτητες και αναγκαίες δεξιότητες για να τα αντιμετωπίζουν με σιγουριά και ευαισθησία. | el |
| dc.format.extent | 101 | el |
| dc.language.iso | el | el |
| dc.publisher | Πανεπιστήμιο Πειραιώς | el |
| dc.rights | Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/ | * |
| dc.title | Σχεδιασμός και ανάπτυξη εργαστηρίων δεξιοτήτων με θέμα την υγιεινή διατροφή στο νηπιαγωγείο | el |
| dc.title.alternative | Design and development of skills workshops on healthy nutrition in early childhood education | el |
| dc.type | Master Thesis | el |
| dc.contributor.department | Σχολή Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών. Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων | el |
| dc.description.abstractEN | This work focuses on the development of a skills workshop on healthy eating habits, aiming to enhance the nutritional awareness, self-regulation and cooperation of toddlers. Utilizing various methods and dialogue tools, the workshop offers a multidimensional approach to the prevention of childhood obesity and the promotion of the Mediterranean diet in early childhood education.
The use of modern technologies, such as interactive applications and digital learning platforms, enhances children’s participation, making the program more attractive and tailored to their needs. These tools provide dynamic learning experiences, encouraging children to explore nutrition through creative and enjoyable activities. Simulations and role-playing games, give children the opportunity to experience various situations and to develop empathy, understanding the benefits of healthy eating both for themselves and for others.
At the same time, through the use of digital media, such as interactive applications and online environments, awareness is fostered regarding healthy nutrition and environmental responsibility. With the possibility of further expansion, the workshop can make a decisive contribution to shaping healthy eating habits from early childhood, strengthening children’s physical health.
In summary, this workshop seeks to become a lively and creative means in preschool education, which not only strengthens children’s understanding of the social dimensions of healthy nutrition, but also equip them with the necessary skills to face these issues with confidence and sensitivity. | el |
| dc.contributor.master | Ηλεκτρονική Μάθηση | el |
| dc.subject.keyword | Διατροφή | el |
| dc.subject.keyword | Εργαστήριο δεξιοτήτων | el |
| dc.subject.keyword | Νηπιαγωγείο | el |
| dc.subject.keyword | Υγιεινή διατροφή | el |
| dc.subject.keyword | Διατροφική αγωγή | el |
| dc.date.defense | 2025-10-22 | |