Σχεδιασμός εκπαιδευτικής ενότητας με βάση το παραμύθι για την καλλιέργεια φιλαναγνωσίας και συναισθηματικής επίγνωσης σε παιδιά προσχολικής ηλικίας

Abstract

Η παρούσα διπλωματική εργασία πραγματεύεται τον σχεδιασμό μιας ολοκληρωμένης εκπαιδευτικής ενότητας με κεντρικό άξονα ένα πρωτότυπο παιδικό παραμύθι με τίτλο «Τίγκη η τίγρης και το δάσος των συναισθημάτων», το οποίο αξιοποιείται ως παιδαγωγικό εργαλείο για την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και της συναισθηματικής επίγνωσης σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Το παραμύθι δε λειτουργεί ως απλό αφηγηματικό ερέθισμα, αλλά ως θεμέλιο μιας δομημένης διδακτικής παρέμβασης που στοχεύει στην ολιστική ανάπτυξη του παιδιού, συνδυάζοντας τη γλωσσική έκφραση, τη συναισθηματική νοημοσύνη, τη φαντασία και τη συνεργατική μάθηση. Η εκπαιδευτική πρόταση απευθύνεται σε νηπιαγωγούς και βασίζεται στη χρήση ψηφιακής πλατφόρμας (Google Classroom), η οποία αξιοποιείται ως οργανωτικός και υποστηρικτικός μηχανισμός, προσφέροντας ένα ευέλικτο, προσβάσιμο και επαναχρησιμοποιήσιμο περιβάλλον εκπαιδευτικού υλικού.