Ψηφιακό μάθημα για τα προσωπικά δεδομένα στο νηπιαγωγείο, επιμόρφωση νηπιαγωγών στην υπεύθυνη διαχείριση & εκπαιδευτική ενδυνάμωση των παιδιών

Χαλδαίου, Ζωή

dc.contributor.advisor	Σάμψων, Δημήτριος
dc.contributor.author	Χαλδαίου, Ζωή
dc.date.accessioned	2025-11-03T13:09:59Z
dc.date.available	2025-11-03T13:09:59Z
dc.date.issued	2025-09
dc.identifier.uri	https://dione.lib.unipi.gr/xmlui/handle/unipi/18277
dc.description.abstract	Ο στόχος της παρούσας μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας είναι η σχεδίαση, ανάπτυξη και αξιολόγηση ενός ψηφιακού μαθήματος που απευθύνεται σε νηπιαγωγούς, με σκοπό να τους εκπαιδεύσει στην υπεύθυνη διαχείριση των προσωπικών δεδομένων των παιδιών, σύμφωνα με τον Γενικό Κανονισμό Προστασίας Δεδομένων (GDPR). Μέσα από πρακτικές δραστηριότητες και ψηφιακά εργαλεία, οι νηπιαγωγοί θα αποκτήσουν γνώσεις και δεξιότητες ώστε να προστατεύουν αποτελεσματικά τα δεδομένα των παιδιών, αλλά και να εκπαιδεύουν τα ίδια τα νήπια σε θέματα προσωπικών δεδομένων, ενισχύοντας την εκπαιδευτική τους ενδυνάμωση στο ψηφιακό περιβάλλον. Τα μαθησιακά αποτελέσματα του ψηφιακού μαθήματος αποσκοπούν στο να καταστήσουν τους νηπιαγωγούς ικανούς να σχεδιάζουν και υλοποιούν παιδαγωγικές δραστηριότητες που ενσωματώνουν ψηφιακά εργαλεία, αποτρέποντας την αποκάλυψη προσωπικών δεδομένων, ενώ ταυτόχρονα προάγουν τη μάθηση και την κριτική σκέψη των νηπίων. Να κατανοούν και να εφαρμόζουν τις νομικές προϋποθέσεις του GDPR για τη συλλογή, επεξεργασία και αποθήκευση προσωπικών δεδομένων, εξασφαλίζοντας τη συμμόρφωση με κανονισμούς όπως η λήψη γονικής συγκατάθεσης και η ελαχιστοποίηση δεδομένων. Να αναπτύσσουν καθημερινές πρακτικές προστασίας δεδομένων, όπως η ασφαλής αποθήκευση δεδομένων και η αποφυγή κοινοποίησης πληροφοριών σε μη ασφαλείς πλατφόρμες, ενισχύοντας την ασφάλεια στην τάξη. Να καθοδηγούν και να ενδυναμώνουν τα νήπια μέσω κατάλληλων για την ηλικία τους δραστηριοτήτων (π.χ. παιχνίδια ρόλων, αφηγήσεις, διαδραστικά εργαλεία όπως το Genially), ώστε να αναγνωρίζουν, να κατανοούν και να προστατεύουν τις προσωπικές τους πληροφορίες, αναπτύσσοντας ψηφιακό γραμματισμό και αυτονομία.	el
dc.format.extent	415	el
dc.language.iso	el	el
dc.publisher	Πανεπιστήμιο Πειραιώς	el
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/	*
dc.title	Ψηφιακό μάθημα για τα προσωπικά δεδομένα στο νηπιαγωγείο, επιμόρφωση νηπιαγωγών στην υπεύθυνη διαχείριση & εκπαιδευτική ενδυνάμωση των παιδιών	el
dc.title.alternative	An online self-study course or a digital self-study course for “personal data in kindergarten” training of preschool teachers in responsible management and educational empowerment of children	el
dc.type	Master Thesis	el
dc.contributor.department	Σχολή Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών. Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων	el
dc.description.abstractEN	The objective of this postgraduate thesis is to design, develop and evaluate a digital course aimed at kindergarten teachers, with the aim of educating them in the responsible management of children's personal data, in accordance with the General Data Protection Regulation (GDPR). Through practical activities and digital tools, kindergarten teachers will acquire knowledge and skills to effectively protect children's data, but also to educate toddlers themselves on personal data issues, enhancing their educational empowerment in the digital environment. The learning outcomes of the digital course aim to enable kindergarten teachers to design and implement pedagogical activities that incorporate digital tools, preventing the disclosure of personal data, while at the same time promoting toddlers' learning and critical thinking. Understand and apply the legal requirements of the GDPR for the collection, processing and storage of personal data, ensuring compliance with regulations such as obtaining parental consent and data minimization. Develop daily data protection practices, such as storing data securely and avoiding sharing information on unsecured platforms, enhancing safety in the classroom. Guide and empower toddlers through age-appropriate activities (e.g. role-playing, storytelling, interactive tools such as Genially) to recognize, understand and protect their personal information, developing digital literacy and autonomy.	el
dc.contributor.master	Ηλεκτρονική Μάθηση	el
dc.subject.keyword	GDPR	el
dc.subject.keyword	Νηπιαγωγοί	el
dc.subject.keyword	Ψηφιακό μάθημα	el
dc.subject.keyword	Μικρομάθηση	el
dc.subject.keyword	Προστασία δεδομένων	el
dc.date.defense	2025-10-22

Files in this item

Name:: Chaldaiou_24100.pdf
Size:: 20.05Mb
Format:: PDF
Description:: Μεταπτυχιακή διατριβή

View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων
Department of Digital Systems

Show simple item record

Except where otherwise noted, this item's license is described as
Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα