dc.contributor.advisor | Καρκαλάκος, Σωτήριος | |
dc.contributor.author | Μπαβέα, Άννα Μαρία | |
dc.date.accessioned | 2025-03-19T10:59:45Z | |
dc.date.available | 2025-03-19T10:59:45Z | |
dc.date.issued | 2025 | |
dc.identifier.uri | https://dione.lib.unipi.gr/xmlui/handle/unipi/17567 | |
dc.description.abstract | Σε όλους τους τύπους οργανισμών, οι ηγέτες πρέπει να επικεντρωθούν στην αναβάθμιση των ηγετικών δεξιοτήτων. Αυτά θεωρούνται θεμελιώδη για την αποτελεσματική λειτουργία των οργανισμών. Οι ηγέτες γνωρίζουν καλά το γεγονός ότι
για να οδηγήσουν στην αποτελεσματική λειτουργία του οργανισμού, πρέπει να επικεντρωθούν στην αναβάθμιση αυτών των δεξιοτήτων σε όλη την εργασία τους. Οι διαφορετικοί τύποι ηγετικών δεξιοτήτων είναι η επικοινωνία, τα κίνητρα, η δημιουργικότητα, η θετικότητα, η ανάδραση, η ανάθεση, η αξιοπιστία, η εργασιακή ηθική, η ευσυνειδησία και η επίλυση διαφορών. Η εφαρμογή των ηγετικών δεξιοτήτων με αποτελεσματικό και ικανοποιητικό τρόπο εξαρτάται από διάφορους παράγοντες.
Ως εκ τούτου, οι ηγέτες πρέπει να επικεντρωθούν στην εξάσκηση αυτών των δεξιοτήτων σε όλη τη διάρκεια της εργασίας τους. Οι κύριοι τομείς που λαμβάνονται υπόψη σε αυτή την ερευνητική εργασία είναι τα χαρακτηριστικά που χρειάζονται οι
ηγέτες για την επίτευξη της επιτυχίας, η διαφοροποίηση μεταξύ των δεξιοτήτων διαχείρισης και των ηγετικών δεξιοτήτων, οι ηγετικές δεξιότητες και τα μέτρα για την αναβάθμιση των ηγετικών δεξιοτήτων.
Σκοπός: Η συγκεκριμένη διπλωματική εργασία ασχολείται με την ανάλυση της σχέσης μεταξύ της ηγεσίας και των παραγόντων που ενθαρρύνουν την ανάπτυξη δεξιοτήτων στους εργαζομένους. Ο στόχος της έρευνας είναι να μελετήσει τον τρόπο με τον οποίο
οι ηγετικές στρατηγικές επηρεάζουν την παρακίνηση των εργαζομένων για την απόκτηση νέων ικανοτήτων και την ενίσχυση της επαγγελματικής τους προόδου. Η μελέτη επικεντρώνεται σε διάφορους τύπους ηγεσίας και την επίδρασή τους στην
απόδοση και στη διαδικασία μάθησης των εργαζομένων.
Υλικό – μέθοδος: Για την επίτευξη του στόχου της, πραγματοποιήθηκε ποσοτική έρευνα, με διαμοιρασμό ανώνυμων ερωτηματολογίων ως κύριο μέσο συλλογής των δεδομένων. Το δείγμα της μελέτης περιλαμβάνει εργαζόμενους από διάφορους τομείς, οι οποίοι κλήθηκαν να εκτιμήσουν τη σημασία της ηγεσίας στην επαγγελματική τους ανάπτυξη και τα κίνητρα που προκύπτουν από τις ηγετικές πρακτικές. Το συνολικό δείγμα συμμετεχόντων Ν=107 άτομα. Η πλειοψηφία του δείγματος είναι άνδρες, καθώς και η ηλικιακή ομάδα που υπέρ εκπροσώπησε το δείγμα είναι 25-34 ετών. Οι απαντήσεις υποβλήθηκαν σε στατιστική ανάλυση προκειμένου να διευκρινιστούν οι σχέσεις μεταξύ των μεταβλητών και να εξαχθούν χρήσιμα συμπεράσματα για τη σύνδεση της ηγεσίας με την ανάπτυξη δεξιοτήτων.
Αποτελέσματα: Η ποσοτική έρευνα ανέδειξε τη σημαντική επίδραση της ηγεσίας στην επαγγελματική πρόοδο των εργαζομένων. Τα δεδομένα που συγκεντρώθηκαν μέσω των ερωτηματολογίων έδειξαν πως οι ηγετικές στρατηγικές ενισχύουν την παρακίνηση
των υπαλλήλων να αναπτύξουν νέες δεξιότητες. Παράλληλα, η ανάλυση των απαντήσεων υπογραμμίζει την εκτίμηση των εργαζομένων για τις ηγετικές πρακτικές που προάγουν τη μάθηση και την επαγγελματική τους εξέλιξη. Η στατιστική
επεξεργασία των δεδομένων βοήθησε στην κατανόηση των σχέσεων μεταξύ ηγεσίας και ανάπτυξης δεξιοτήτων, προσφέροντας χρήσιμα ευρήματα για την εφαρμογή στρατηγικών που ενισχύουν την απόδοση στον επαγγελματικό τομέα. | el |
dc.format.extent | 89 | el |
dc.language.iso | el | el |
dc.publisher | Πανεπιστήμιο Πειραιώς | el |
dc.rights | Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/ | * |
dc.title | Ηγεσία και κίνητρα για την ανάπτυξη δεξιοτήτων | el |
dc.title.alternative | Leadership and the motivation to develop skills | el |
dc.type | Master Thesis | el |
dc.contributor.department | Σχολή Οικονομικών, Επιχειρηματικών και Διεθνών Σπουδών. Τμήμα Οικονομικής Επιστήμης | el |
dc.description.abstractEN | In all types of organizations, leaders need to focus on upgrading leadership skills. These are considered fundamental to the effective functioning of organizations. Leaders are well aware of the fact that to lead to effective organization functioning, they need to focus on upgrading these skills throughout their work. The different types of leadership skills are communication, motivation, creativity, positivity, feedback, delegation, trustworthiness, work ethic, conscientiousness and conflict resolution. The application of leadership skills in an effective and satisfactory manner depends on several factors. Therefore, leaders need to focus on practicing these skills throughout their work. The main areas considered in this research paper are the characteristics that leaders need to achieve success, the differentiation between management skills and leadership skills,
leadership skills and measures for upgrading leadership skills.
Purpose: This thesis deals with the analysis of the relationship between leadership and the factors that encourage the development of skills in employees. The aim of the research is to study how leadership strategies influence the motivation of employees to acquire new skills and enhance their professional progress. The study focuses on different types of leadership and their impact on employee performance and learning process.
Material - Method: to achieve its objective, quantitative research was conducted, using anonymous questionnaires as the main means of data collection. The study sample includes employees from different sectors, who were asked to assess the importance of leadership in their professional development and the motivation resulting from leadership practices. The total sample of participants N=107 participants. The majority of the sample is male, and the age group overrepresented in the sample is 25-34 years old. The responses were subjected to statistical analysis in order to clarify the relationships between the variables and to draw useful conclusions about the link between leadership and skill development.
Results: Quantitative research indicated the significant impact of leadership on employee career progress. The data collected through the questionnaires showed that leadership strategies enhance employees' motivation to develop new skills. At the same
time, the analysis of the responses highlights the employees' appreciation of leadership practices that promote their learning and professional development. Statistical treatment of the data helped to understand the relationship between leadership and skill
development, offering useful findings for implementing strategies that enhance performance in the professional sector. | el |
dc.contributor.master | Οικονομικά και Διοίκηση της Υγείας | el |
dc.subject.keyword | Ηγετικές δεξιότητες | el |
dc.subject.keyword | Στόχοι | el |
dc.subject.keyword | Ικανότητες διαχείρισης | el |
dc.subject.keyword | Παρακίνηση | el |
dc.subject.keyword | Κίνητρα | el |
dc.subject.keyword | Οργανισμοί | el |
dc.date.defense | 2025-03-13 | |