Βασισμένο στο διαδίκτυο, σύστημα διαχείρισης για δομές διάγνωσης και επίβλεψης μαθησιακών και γνωστικών δυσκολιών παιδιών και εφήβων

Μπαρδοπούλου, Ευαγγελία Αφροδίτη

dc.contributor.advisor	Χρυσαφιάδη, Κωνσταντίνα
dc.contributor.author	Μπαρδοπούλου, Ευαγγελία Αφροδίτη
dc.date.accessioned	2025-01-16T16:15:37Z
dc.date.available	2025-01-16T16:15:37Z
dc.date.issued	2024-09
dc.identifier.uri	https://dione.lib.unipi.gr/xmlui/handle/unipi/17330
dc.description.abstract	Η παρούσα πτυχιακή εργασία, αποτελεί μια διαδικτυακή εφαρμογή που λειτουργεί ως μιας διαδικτυακή πλατφόρμα διαχείρισης, και έχει ως στόχο την αξιολόγηση από ειδικούς, των μαθησιακών και γνωστικών δυσκολιών για μικρά παιδιά και εφήβους. Στοχεύει κυρίως στην πληροφόρηση των Γονέων για τις μαθησιακές δυσκολίες και πως μπορούν, σε αρχικό στάδιο να αναγνωρίσουν τα συμπτώματα στα παιδιά τους. Στη συνέχεια, με μέσα ανίχνευσης όπως η συμπλήρωση ερωτηματολογίου και με την συμβολή ειδικών, ενημερώνονται για τους τρόπους αντιμετώπισης και τα βήματα που θα πρέπει να ακολουθήσουν. Η προτεινόμενη αυτή λύση, μέσω εύκολων βημάτων στην συμπλήρωση ερωτηματολογίων έχει ως μελλοντικό στόχο την αντιμετώπιση των δυσκολιών μέσω της επικοινωνίας του ειδικού. Τέλος, θα παρουσιαστεί σύγκριση της εργασίας με αντίστοιχες σελίδες αλλά προτείνονται και λύσεις για μελλοντικές βελτιώσεις της πλατφόρμας μας.	el
dc.format.extent	89	el
dc.language.iso	el	el
dc.publisher	Πανεπιστήμιο Πειραιώς	el
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/	*
dc.title	Βασισμένο στο διαδίκτυο, σύστημα διαχείρισης για δομές διάγνωσης και επίβλεψης μαθησιακών και γνωστικών δυσκολιών παιδιών και εφήβων	el
dc.title.alternative	Web-based management system for diagnosis and supervision structures of learning and cognitive difficulties in children and adolescents	el
dc.type	Bachelor Dissertation	el
dc.contributor.department	Σχολή Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών. Τμήμα Πληροφορικής	el
dc.description.abstractEN	This thesis presents an online application that functions as a web-based management platform aimed at evaluating learning and cognitive difficulties in young children and adolescents by specialists. Its primary goal is to inform parents about learning difficulties and how they can recognize the symptoms in their children at an early stage. Following this, using detection tools such as completing a questionnaire and with the contribution of specialists, they are informed about the ways to address these difficulties and the steps they should follow. This proposed solution, through simple steps in completing questionnaires, has the future goal of addressing difficulties through communication with specialists. Eventually, a comparison of our work with similar websites will be presented, and solutions for future improvements to the platform are suggested.	el
dc.subject.keyword	Διαδικτυακή εφαρμογή	el
dc.subject.keyword	Πλατφόρμα διαχείρισης	el
dc.subject.keyword	Διάγνωση μαθησιακών δυσκολιών	el
dc.subject.keyword	Ερωτηματολόγια	el
dc.subject.keyword	Ειδικοί	el
dc.subject.keyword	Αξιολόγηση	el
dc.subject.keyword	Ανάπτυξη λογισμικού	el
dc.subject.keyword	Αλληλεπίδραση χρήστη	el
dc.subject.keyword	Entity framework	el
dc.subject.keyword	MVC	el
dc.date.defense	2024-09-30

Files in this item

Name:: BARDOPOULOU_P19110.pdf
Size:: 3.501Mb
Format:: PDF
Description:: Πτυχιακή εργασία

View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Τμήμα Πληροφορικής

Show simple item record

Except where otherwise noted, this item's license is described as
Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα