Δημιουργία κοινωνικών ιστοριών με εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης
| dc.contributor.advisor | Ρετάλης, Συμεών | |
| dc.contributor.author | Πουγάτσια, Ευαγγελία | |
| dc.date.accessioned | 2024-11-11T16:47:19Z | |
| dc.date.available | 2024-11-11T16:47:19Z | |
| dc.date.issued | 2024-09 | |
| dc.identifier.uri | https://dione.lib.unipi.gr/xmlui/handle/unipi/17045 | |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26267/unipi_dione/4468 | |
| dc.description.abstract | Η ανάπτυξη των κοινωνικών ιστοριών έχει κάνει φανερή την επίδρασή τους στην εκπαίδευση και υποστήριξη παιδιών που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού (ΔΑΦ) αλλά και στα παιδιά με Διαταραχή ελλειμματικής προσοχής και υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ). Αναπτύχθηκαν από την Carol Gray τη δεκαετία του ’90, με την ίδια να έχει στο ενεργητικό της τη συγγραφή πολλών βιβλίων και άρθρων. Η χρήση της μεθοδολογίας που ανέπτυξε για τις κοινωνικές ιστορίες, χρησιμοποιείται ευρέως έως και σήμερα ώστε να βοηθήσει παιδιά με ΔΑΦ να κατανοήσουν - αλλά και να μπορέσουν να διαχειριστούν - κοινωνικές καταστάσεις. Στην παρακάτω διπλωματική εργασία, δημιουργήθηκαν κοινωνικές ιστορίες οι οποίες: i. Είναι δημιουργίες τεχνητής νοημοσύνης κατ’ αποκλειστικότητα. ii. Διατηρούν έναν κοινό ψηφιακό χαρακτήρα (ανάλογα το παιδί) σε μορφή καρτούν ή κόμικς. iii. Επικεντρώνονται σε ζητήματα της καθημερινότητας κι αλλάζουν ανάλογα την περίσταση. Η διπλωματική αυτή εργασία στοχεύει να αναδείξει εναλλακτικούς τρόπους σύνδεσης της καθημερινής ζωής με την τεχνολογία και την τεχνητή νοημοσύνη ώστε να συνεισφέρει στην κατανόηση και την εφαρμογή των δυνατοτήτων της τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευση και υποστήριξη παιδιών με ΔΑΦ και ΔΕΠΥ, προσφέροντας νέες προοπτικές και εργαλεία για τη δημιουργία κοινωνικών ιστοριών με έναν διαφορετικό τρόπο, ώστε να βελτιώσει την ποιότητα ζωής και μάθησης αυτών των παιδιών, κερδίζοντας το ενδιαφέρον τους και κάνοντάς τες πιο προσωποποιημένες. | el |
| dc.format.extent | 80 | el |
| dc.language.iso | el | el |
| dc.publisher | Πανεπιστήμιο Πειραιώς | el |
| dc.rights | Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/ | * |
| dc.title | Δημιουργία κοινωνικών ιστοριών με εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης | el |
| dc.title.alternative | Creation of social stories with artificial intelligence tools | el |
| dc.type | Master Thesis | el |
| dc.contributor.department | Σχολή Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών. Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων | el |
| dc.description.abstractEN | The development of social stories has made evident their impact on the education system and on the support of children on the autism spectrum (ASD) and on the children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD). They were developed by Carol Gray in 1990s, who also she has authored several books and articles in her career. The methodology which she developed for social stories is still widely used today to help children with ASD to understand -and be able to manage- social situations. In the following thesis, social stories were created which: i. They are creations of artificial intelligence exclusively. ii. They maintain one common digital character (depending on the child) in cartoon or comics form. iii. They focus on issues of everyday life and they change according to the situation. This thesis aims to highlight the alternative ways of connecting everyday life with both technology and artificial intelligence in order to contribute to the understanding and application of the potentials of AI in the education and support of children with ASD and ADHD, offering new perspectives and tools to create social stories with alternative way to improve the quality of life and learning of these children, with gaining their interest and making them more personalized. | el |
| dc.contributor.master | Ηλεκτρονική Μάθηση | el |
| dc.subject.keyword | Τεχνητή νοημοσύνη | el |
| dc.subject.keyword | Κοινωνικές ιστορίες | el |
| dc.subject.keyword | Αυτισμός | el |
| dc.date.defense | 2024-10-09 |
Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο
Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές
-
Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων
Department of Digital Systems
Εκτός από όπου διευκρινίζεται διαφορετικά, το τεκμήριο διανέμεται με την ακόλουθη άδεια:
Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα
Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα