Συναισθηματική εργασία, συναισθηματική ηγεσία και εργασιακή ικανοποίηση

Abstract

Η παρούσα ερευνητική εργασία εστιάζει στη σχέση μεταξύ της συναισθηματικής νοημοσύνης, της συναισθηματικής ηγεσίας και της εργασιακής ικανοποίησης. Η συναισθηματική νοημοσύνη αναφέρεται στην ικανότητα αναγνώρισης, κατανόησης και διαχείρισης των συναισθημάτων, ενώ η συναισθηματική ηγεσία περιγράφει την ικανότητα των ηγετών να επηρεάζουν τους άλλους μέσω των συναισθημάτων τους. Η εργασιακή ικανοποίηση αναφέρεται στην ικανοποίηση και την ευχαρίστηση που νιώθουν οι άνθρωποι από την εργασία τους. Αναλύοντας αυτές τις σχέσεις, η συγκεκριμένη έρευνα στοχεύει στην κατανόηση του πώς η συναισθηματική νοημοσύνη και η συναισθηματική ηγεσία επηρεάζουν την εργασιακή ικανοποίηση στο εκπαιδευτικό περιβάλλον, μέσω της χρήσης ερωτηματολογίου. Μέσω συλλογής και ανάλυσης δεδομένων από εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, τόσο δημόσιων, όσο και ιδιωτικών σχολικών μονάδων, σκοπός είναι η αποκάλυψη πιθανών συσχετίσεων και προκλήσεων, που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί στην επίτευξη εργασιακής ικανοποίησης, λαμβάνοντας υπόψη τη σημασία της συναισθηματικής διαχείρισης και ηγεσίας.