Σεμινάρια ρόλων και εξ’ αποστάσεως μάθηση

Abstract

Η παρούσα έρευνα πραγματοποιήθηκε με σκοπό να διερευνηθεί κατά πόσο μπορεί να εφαρμοστεί η εκπαίδευση εξ αποστάσεως και η εφαρμογή παιχνιδιών ρόλου. Με τη σχεδίαση του ερωτηματολογίου και τη συλλογή των απαντήσεων, η διερεύνηση του θέματος αναλύθηκε αρκετά, μέσω της βιβλιογραφικής επισκόπησης στο roleplaying στην εκπαίδευση και την προσομοίωση, στην εξ’ αποστάσεως μάθηση, και στην εξ’αποστάσεως roleplay, όπως και στα οφέλη του roleplay στην εκπαίδευση εργαζομένων και τις διαδικασίες σχεδιασμού των σεμιναρίων roleplaying, τόσο πρόσωπο με πρόσωπο, όσο και εξ’ αποστάσεως. Τέλος, η εργασία ερεύνησε τα οφέλη του roleplaying μέσω ποσοτικής έρευνας σε 93 καθηγητές, όπου εντόπισε ότι οι μαθητές κατανοούν καλύτερα το μάθημα καθώς η ύλη αποκτά ενδιαφέρον και ο μαθητής προσέχει περισσότερο.