Show simple item record

Ανάπτυξη περιβάλλοντος η-μάθησης για την εκμάθηση του λογισμικού WordPress

dc.contributor.advisorΠρέντζα, Ανδριάνα
dc.contributor.authorΤσαρμπού, Παναγούλα
dc.description.abstractΑντικείμενο της διπλωματικής εργασίας είναι η δημιουργία ενός ηλεκτρονικού μαθήματος για την εξ αποστάσεως εκμάθηση του Συστήματος Διαχείρισης Περιεχομένου βασισμένο στο διδακτικό μοντέλο της Γνωστικής Μαθητείας. Για την ανάπτυξη του δόθηκε έμφαση στην αξιοποίηση όλων των χαρακτηριστικών του διδακτικού μοντέλου και όλων των επιπέδων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων της ταξινομίας του Bloom. To η-μάθημα υλοποιήθηκε παραμετροποιώντας το Σύστημα Διαχείρισης Μάθησης Moodle. Τα ερευνητικά ερωτήματα αφορούσαν: α) την απόκτηση της ικανότητας δημιουργίας ιστότοπων, β) την απόκτηση της ικανότητας αξιολόγησης της δομής ιστότοπων και γ) την αύξηση του αυτοεκτιμούμενου επιπέδου γνώσεων ως προς το χειρισμό του Συστήματος Διαχείρισης Περιεχομένου WordPress. Για τον έλεγχο τους ζητήθηκε από τους συμμετέχοντες να δημιουργήσουν έναν ιστότοπο με θέμα επιλογής τους, να αξιολογήσουν δυο ιστότοπους συμφοιτητών τους και τον δικό τους με χρήση ρουμπρίκας και να απαντήσουν σε δύο ερωτηματολόγια (πριν και μετά την εκπαιδευτική παρέμβαση) σχετικά με τις γνώσεις τους πάνω σε συγκεκριμένες λειτουργίες του WordPress. Τα αποτελέσματα της εκπαιδευτικής παρέμβασης έδειξαν ότι το ηλεκτρονικό μάθημα που δημιουργήθηκε επικύρωσε και τα τρία ερευνητικά ερωτήματα, λαμβάνοντας ταυτόχρονα θετική αποδοχή από τους συμμετέχοντες.el
dc.publisherΠανεπιστήμιο Πειραιώςel
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές*
dc.titleΑνάπτυξη περιβάλλοντος η-μάθησης για την εκμάθηση του λογισμικού WordPressel
dc.title.alternativeDevelopment of an e-learning environment for the use of the WordPress Content Management Systemel
dc.typeMaster Thesisel
dc.contributor.departmentΣχολή Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών. Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτωνel
dc.description.abstractENObjective of this master thesis is the creation of an electronic course for distance teaching the Content Management System, based on the didactic model of Cognitive Apprenticeship. During its development, emphasis was given to the incorporation of all of the didactic model's characteristics, as well as all of the levels of educational activities in Bloom's taxonomy. The e-course was implemented using the Moodle Learning Management System. The research questions concerned: a) acquiring the capability of creating a website, b) acquiring the capability of evaluating websites' structure and c) the increase of the self-estimated level of knowledge regarding the use of the WordPress Content Management System. In order to validate them, participants were asked to create a website on a subject of their choice, to evaluate two of their classmates' websites as well as their own using a rubric and to answer two questionnaires (before and after the learning intervention) regarding their knowledge on specific WordPress functions. The results of the learning intervention indicated that the e-course created, validated all three research questions and was largely appreciated by the participants.el
dc.contributor.masterΗλεκτρονική Μάθησηel
dc.subject.keywordΗλεκτρονική μάθησηel
dc.subject.keywordΓνωστική μαθητείαel
dc.subject.keywordΣχεδιασμός ιστοσελίδαςel
dc.subject.keywordΣυστήματα διαχείρισης μάθησηςel
dc.subject.keywordΣυστήματα διαχείρισης περιεχομένουel
dc.subject.keywordCognitive apprenticeshipel
dc.subject.keywordDesign of webpageel
dc.subject.keywordContent Management Systems (CMS)el
dc.subject.keywordLearning Management Systems (LMS)el

Files in this item


This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές
Except where otherwise noted, this item's license is described as
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές

Βιβλιοθήκη Πανεπιστημίου Πειραιώς
Contact Us
Send Feedback
Created by ELiDOC
Η δημιουργία κι ο εμπλουτισμός του Ιδρυματικού Αποθετηρίου "Διώνη", έγιναν στο πλαίσιο του Έργου «Υπηρεσία Ιδρυματικού Αποθετηρίου και Ψηφιακής Βιβλιοθήκης» της πράξης «Ψηφιακές υπηρεσίες ανοιχτής πρόσβασης της βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Πειραιώς»