Αναζήτηση
Αποτελέσματα 1-10 από 94
Το δικαίωμα στην εκπαίδευση υπό το πρίσμα του Συμβουλίου της Ευρώπης
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2023)
Η συγκεκριμένη διπλωματική εργασία εκπονήθηκε στo πλαίσιο του ΠΜΣ Διεθνείς &
Ευρωπαϊκές Πολιτικές στην Εκπαίδευση, Κατάρτιση και Έρευνα του Τμήματος
Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πειραιώς.
Το Συμβούλιο ...
Η συγκριτική προτυποποίηση (benchmarking) ως μια καινοτόμος μορφή αποτελεσματικής διοίκησης στις σχολικές μονάδες
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2019-12-13)
Σκοπός: Η παρούσα εργασία επεδίωξε να διερευνήσει, τόσο βιβλιογραφικά όσο και ερευνητικά,
την έννοια της συγκριτικής προτυποποίησης (benchmarking). Η συγκεκριμένη έννοια αφορά σε
μία καινοτόμα μορφή αποτελεσματικής ...
Η εκπαίδευση στο πλαίσιο του τουρκικού ευρασιανισμού: οι εκπαιδευτικές δράσεις της Τουρκίας στις χώρες της Κεντρικής Ασίας
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2019-09)
Στην παρούσα εργασία διερευνάται ο ρόλος της εκπαίδευσης ως μέσο προώθησης των εθνικών στόχων ενός κράτους, της Τουρκίας. Ειδικότερα, εξετάζονται οι σχέσεις τις οποίες επιδιώκει να καλλιεργήσει η Τουρκία με τις χώρες της ...
Η Ευρώπη στο σχολείο: οι σχολικές συμπράξεις Erasmus+ ως εργαλεία εξευρωπαϊσμού
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2019-02)
Οι Σχολικές Συμπράξεις στο πλαίσιο του Erasmus+ αποτελούν πολύ δημοφιλή Προγράμματα της ΕΕ στον χώρο της σχολικής εκπαίδευσης. Η παρούσα εργασία προσεγγίζει τις Σχολικές Συμπράξεις Erasmus+ ως εργαλεία εξευρωπαϊσμού. ...
Η ευρωπαϊκή Σύμβαση-Πλαίσιο για τα δικαιώματα των εθνικών μειονοτήτων: η περίπτωση των μειονοτικών δικαιωμάτων στην εκπαίδευση
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2018)
Τα μειονοτικά δικαιώματα είναι ανθρώπινα δικαιώματα. Η ευρωπαϊκή Σύμβαση-Πλαίσιο, αποτέλεσε το πρώτο επίσημο κείμενο με νομική ισχύ για την προστασία των εθνικών μειονοτήτων. Μια βασική κατηγορία μειονοτικών δικαιωμάτων ...
Gamification in European education - Methods and policies
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2021)
Η διατριβή στοχεύει να παρουσιάσει τη χρήση των μεθόδων παιχνιδοποίησης στην εκπαίδευση, την ενσωμάτωση της πρακτικής στην ευρωπαϊκή εκπαίδευση και να εικάσει περί των επιπτώσεων και των αποτελεσμάτων της.
Χρησιμοποιώντας ...
Η κατάρτιση και η δια βίου μάθηση ως συστατικά στήριξης της ανταγωνιστικότητας και της απασχόλησης στην Ε.Ε. Μετεξελίξεις και προοπτικές της πολιτικής συνοχής
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2021-11-26)
Για την Ευρωπαϊκή Ένωση, τις τελευταίες δεκαετίες, η κατάρτιση και η δια βίου μάθηση αποτελούν το κύριο μέσο για τη στήριξη της απασχόλησης και ως εκ τούτου, τις τοποθετεί στον πυρήνα των προτεραιοτήτων της. Η Πολιτική ...
Μεθοδολογικές προσεγγίσεις της αξιολόγησης των Ανωτάτων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων: η ελληνική περίπτωση σε συγκριτική προοπτική
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2018-06-06)
Τις τελευταίες δεκαετίες η αξιολόγηση της ανώτατης εκπαίδευσης έχει διαφοροποιηθεί ριζικά τόσο ως προς τους σκοπούς και τις μεθόδους όσο και ως προς το επίπεδο σχεδιασμού και εφαρμογής της. Η ανάδυση της «ψηφιακής κοινωνίας» ...
Η διαμόρφωση ευχάριστων πελατειακών εμπειριών εντός της σχολικής μονάδας: χαρτογραφώντας το πελατειακό ταξίδι του μαθητή και του γονέα
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2017)
Η πολυπλοκότητα της σύγχρονης αγοράς, η ταχεία ανάπτυξη των προϊόντων και η δεδομένη ποιότητα και ποσότητα τους σε συνδυασμό με τις προηγμένες τεχνολογίες λογισμικού, τη διαθεσιμότητα των νέων ψηφιακών καναλιών και τα νέα ...
Η σχολική φοίτηση των ευάλωτων κοινωνικών ομάδων: η περίπτωση των ασυνόδευτων ανηλίκων προσφύγων
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2021-10)
Η επιτυχής ενσωμάτωση των ασυνόδευτων ανήλικων προσφύγων ορίζεται από ένα συνεχές μέτρων προστασίας και μέριμνας. Η διασφάλιση ασφαλών συνθηκών διαβίωσης, η προστασία της ψυχικής και σωματικής υγείας του παιδιού, η εκπαίδευση, ...