Show simple item record

dc.contributor.authorΛαμπρόπουλος, Κλεομένης Γ.
dc.description.abstractΗ εκπαίδευση ενός μαθητή παραδοσιακά γίνεται σε τάξη κάνοντας χρήση ενός πίνακα, σημειώσεων και άλλων μέσων. Η φυσική παρουσία ενός καθηγητή είναι κρίσιμη καθώς όχι μόνο οργανώνει, παρουσιάζει και διδάσκει το μάθημα, αλλά μέσω της φυσικής επαφής μπορεί να κρίνει αν κάτι δεν είναι κατανοητό ώστε να το επεξηγήσει περισσότερο ή και με άλλο τρόπο. Σήμερα πλέον, κάνοντας χρήση της τεχνολογίας, η διδασκαλία όχι μόνο μπορεί να γίνει εξ αποστάσεως, αλλά και να υποκατασταθεί η παρουσία του καθηγητή εντελώς. Με τις διάφορες γλώσσες προγραμματισμού, υπάρχουν λογισμικά που αναλαμβάνουν τόσο την εκμάθηση ενός ατόμου σε ένα αντικείμενο, αλλά και την αξιολόγησή του μέσα από μία σειρά ασκήσεων. Με τεχνικές και διάφορους αλγόριθμους υπάρχει η δυνατότητα εντοπισμού λαθών που κάνει ο χρήστης τα οποία του επισημαίνονται ενώ παράλληλα δημιουργείται ιστορικό με τις προηγούμενες αξιολογήσεις. Υποκαθίσταται δηλαδή η ρόλος του καθηγητή από ένα έξυπνο σύστημα. Η συγκεκριμένη μεταπτυχιακή εργασία έχει ως σκοπό τη δημιουργία ενός λογισμικού για σταθερό υπολογιστή, το ποίο θα τρέχει σε τοπικό δίκτυο (κατάλληλο δηλαδή για εργαστήρια αφού δεν είναι διαδικτυακή εφαρμογή). Έχει τη δυνατότητα δημιουργίας προφίλ τόσο μαθητών (είναι δηλαδή εκπαιδευτικό λογισμικό) όσο και καθηγητών, δηλαδή και συγγραφικό εργαλείο. Μοιάζει με πλατφόρμα τηλε-εκπαίδευσης λόγω της λίστας των διαφόρων μαθημάτων και της δυνατότητας εγγραφής μαθητών σε αυτά. Ειδική λειτουργία που έχει προστεθεί είναι η σύνδεση του διαχειριστή η οποία γίνεται μέσω ειδικής πλακέτας με διασύνδεση USB, γι αυτή την εφαρμογή.
dc.rightsΑναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 4.0 Διεθνές
dc.subjectΕκπαίδευση -- Πληροφορική
dc.subjectΔιδασκαλία βοηθούμενη από ηλεκτρονικό υπολογιστή
dc.subjectΕκπαιδευτική τεχνολογία
dc.titleΕκπαιδευτικό λογισμικό & συγγραφικό εργαλείο με USB κλειδί
dc.typeMaster Thesis
dc.identifier.call371.33 ΛΑΜ
dc.description.abstractENTraditionally, teaching a student is done in a school class with the use of a blackboard, teaching notes and any other ways. The physical existence of a professor is vital because not only is he organizing, presenting and finally teaching the theory, but by the physical contact he can judge if something is not well understood in order to explain it more and in different ways. Today though, with the use of technology not only can teaching be accomplished remotely (e-learning) but also there might be no need of a teacher. Using programming languages, there are software that can teach a person and they can also test their knowledge with a series of tests. Using certain techniques and algorithms there is the possibility to track down some errors that the user fells on. They are pointed out while at the same time a history is created by the previous testing evaluations. So, the role of the teacher is substituted by the intelligent computer software. This postgraduate thesis is about the development of a desktop computer software that will run in a local area network (best for laboratories since it is not a web application). Students can create their own account (learning software), and same for teachers, which means it supports writing capabilities. It looks like an e-learning platform because of the lessons list and the students’ capability to subscribe to them. There is a special addition to the software for the admin login procedure that is accomplished by a printed circuit board with USB interface, for this application only.

Files in this item


This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 4.0 Διεθνές
Except where otherwise noted, this item's license is described as
Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 4.0 Διεθνές

Βιβλιοθήκη Πανεπιστημίου Πειραιώς
Contact Us
Send Feedback
Created by ELiDOC
Η δημιουργία κι ο εμπλουτισμός του Ιδρυματικού Αποθετηρίου "Διώνη", έγιναν στο πλαίσιο του Έργου «Υπηρεσία Ιδρυματικού Αποθετηρίου και Ψηφιακής Βιβλιοθήκης» της πράξης «Ψηφιακές υπηρεσίες ανοιχτής πρόσβασης της βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Πειραιώς»