'Εμφυλη ανισότητα στη διοίκηση εκπαιδευτικών μονάδων στη δημόσια πρωτοβάθμια εκπαίδευση
| dc.contributor.advisor | Μιχελακάκης, Νικόλαος | |
| dc.contributor.author | Πουλημένου, Μαρκέλλα | |
| dc.date.accessioned | 2023-10-31T11:07:29Z | |
| dc.date.available | 2023-10-31T11:07:29Z | |
| dc.date.issued | 2023-10 | |
| dc.identifier.uri | https://dione.lib.unipi.gr/xmlui/handle/unipi/15864 | |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26267/unipi_dione/3286 | |
| dc.description.abstract | Ένας μεγάλος αριθμός γυναικών διδάσκει στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Σύμφωνα με πολλές μελέτες, τουλάχιστον στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση, το γυναικείο φύλο υπερτερεί αριθμητικά του ανδρικού, αλλά το ανδρικό φύλο είναι που κυρίως αναλαμβάνει τη διοίκηση των σχολείων. Αυτό το παράδοξο έχει αποτελέσει αντικείμενο πολλών μελετών. Η διπλωματική εργασία μας αποτελεί μια βιβλιογραφική επισκόπηση της ανάπτυξης της έμφυλης ανισότητας στη διοίκηση των ελληνικών δημόσιων Δημοτικών Σχολείων κατά τη διάρκεια των τελευταίων δεκαετιών, εστιάζοντας ιδιαιτέρως στην παρούσα κατάσταση. Αρχικά, αναφερόμαστε στο φύλο και στις θεωρίες που επεξηγούν τις διαφορές των φύλων. Στη συνέχεια, παρατηρούμε ότι η έμφυλη ανισότητα υπήρχε στο παρελθόν και εξακολουθεί να υπάρχει σήμερα αλλά βέβαια σε μικρότερο βαθμό. Επίσης, τη μελετούμε στο πλαίσιο της οικογένειας, της εκπαίδευσης και της εργασίας. Επιπλέον, αναφερόμαστε στη διοίκηση των εκπαιδευτικών οργανισμών και οτιδήποτε σχετιζόμενο με αυτήν. Στο τελικό στάδιο της εργασίας μας, εξάγουμε τα συμπεράσματά μας, καθώς η έμφυλη ανισότητα που βιώνουν οι γυναίκες είναι συνδυασμός πολλών παραγόντων. Τέλος, κάνουμε προτάσεις προκειμένου να υπάρξει μια έμφυλη συμμετρία στη διοίκηση των εκπαιδευτικών μονάδων των ελληνικών δημόσιων Δημοτικών Σχολείων. | el |
| dc.format.extent | 75 | el |
| dc.language.iso | el | el |
| dc.publisher | Πανεπιστήμιο Πειραιώς | el |
| dc.rights | Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/ | * |
| dc.title | 'Εμφυλη ανισότητα στη διοίκηση εκπαιδευτικών μονάδων στη δημόσια πρωτοβάθμια εκπαίδευση | el |
| dc.title.alternative | Gender inequality in the management of educational units in public primary education | el |
| dc.type | Master Thesis | el |
| dc.contributor.department | Σχολή Οικονομικών, Επιχειρηματικών και Διεθνών Σπουδών. Τμήμα Οικονομικής Επιστήμης | el |
| dc.description.abstractEN | A large number of women teach to Primary and Secondary education. As many studies reveal, at least in Primary Education , the female gender outnumbers the male gender, but the male gender is the one who mainly assumes the administration of schools. This paradox has been the subject of many studies. Our thesis is a bibliographic review of the development of gender inequality in the management of greek public Primary Schools during the last decades, focusing particularly to the current state. Initially, we refer to the nature of gender and the theories that illustrate gender's differences. Subsequently, we notice that gender inequality existed in the past and still exists today, but certainly to a lesser degree. Also, we study it in the context of family, education and work. Moreover, we refer to the management, administration and the contents related to the management of educational units. In the final stage of our thesis, we draw our conclusions as gender's female inequality is a combination of various factors. Finally, we make suggestions to a gender balance in the management of educational units in greek public Primary Schools. | el |
| dc.contributor.master | Οικονομική της Εκπαίδευσης και Διαχείριση Εκπαιδευτικών Μονάδων | el |
| dc.subject.keyword | Φύλο | el |
| dc.subject.keyword | Έμφυλη ανισότητα | el |
| dc.subject.keyword | Διοίκηση | el |
| dc.subject.keyword | Πρωτοβάθμια εκπαίδευση | el |
| dc.date.defense | 2023-10-20 |
Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο
Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές
-
Τμήμα Οικονομικής Επιστήμης
Department of Economics
Εκτός από όπου διευκρινίζεται διαφορετικά, το τεκμήριο διανέμεται με την ακόλουθη άδεια:
Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα
Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα