Σχεδίαση και ανάπτυξη ψηφιακού μαθήματος (MOOC) για την κατασκευή ψυκτικής εγκατάστασης : από την ιδέα στην πραγματικότητα για τους μαθητές της 3ης λυκείου ΕΠΑΛ

Θεοδωρίδου, Κυριακή

dc.contributor.advisor	Σάμψων, Δημήτριος
dc.contributor.author	Θεοδωρίδου, Κυριακή
dc.date.accessioned	2024-11-01T15:39:52Z
dc.date.available	2024-11-01T15:39:52Z
dc.date.issued	2024-09
dc.identifier.uri	https://dione.lib.unipi.gr/xmlui/handle/unipi/16936
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26267/unipi_dione/4358
dc.description.abstract	Η συγκεκριμένη μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία επικεντρώνεται στη σχεδίαση και ανάπτυξη ενός διαδικτυακού μαθήματος (MOOC) με τίτλο "Σχεδίαση και Ανάπτυξη Διαδικτυακού Μαθήματος (MOOC) για την Κατασκευή Ψυκτικής Εγκατάστασης: Από την Ιδέα στην Πραγματικότητα." Το συγκεκριμένο μάθημα στοχεύει να καλύψει την ανάγκη για την εκπαίδευση εξειδικευμένων τεχνικών στον τομέα της ψύξης και του κλιματισμού, έναν κλάδο που συνεχώς εξελίσσεται λόγω της αυξημένης ζήτησης για ενεργειακά αποδοτικά και περιβαλλοντικά φιλικά συστήματα. Η εργασία εξετάζει τα πλεονεκτήματα και τις προκλήσεις των μαζικών ανοικτών διαδικτυακών μαθημάτων (MOOC) ως μέσο για την ανάπτυξη επαγγελματικών δεξιοτήτων. Οι συμμετέχοντες στο μάθημα έχουν την ευκαιρία να αναπτύξουν τόσο θεωρητικές γνώσεις όσο και πρακτικές δεξιότητες μέσω πολυμέσων και διαδραστικών δραστηριοτήτων. Το μάθημα εστιάζει στις βασικές αρχές της ψύξης, τις τεχνικές συγκόλλησης και την κατασκευή δικτύων σωληνώσεων, καθώς και στη συντήρηση και βελτίωση των συστημάτων ψύξης. Παρά τα σημαντικά οφέλη που προσφέρει, όπως η προσβασιμότητα και η ευελιξία, το MOOC αντιμετωπίζει προκλήσεις, όπως η ανάγκη για αυτορρύθμιση από τους εκπαιδευόμενους και οι τεχνικές απαιτήσεις για τη συμμετοχή. Ωστόσο, η εφαρμογή του συμβάλλει ουσιαστικά στην ανάπτυξη του ανθρώπινου δυναμικού στον τομέα, προωθώντας την επαγγελματική τους ανέλιξη και την προώθηση της ενεργειακής αποδοτικότητας στη βιομηχανία.	el
dc.format.extent	186	el
dc.language.iso	el	el
dc.publisher	Πανεπιστήμιο Πειραιώς	el
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/	*
dc.title	Σχεδίαση και ανάπτυξη ψηφιακού μαθήματος (MOOC) για την κατασκευή ψυκτικής εγκατάστασης : από την ιδέα στην πραγματικότητα για τους μαθητές της 3ης λυκείου ΕΠΑΛ	el
dc.title.alternative	Design and development of a digital course for the construction of a refrigeration installation : from concept to reality for 3rd grade vocational high school students	el
dc.type	Master Thesis	el
dc.contributor.department	Σχολή Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών. Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων	el
dc.description.abstractEN	This Master’s thesis focuses on the design and development of a Massive Open Online Course (MOOC) titled "Design and Development of an Online Course (MOOC) for Refrigeration System Construction: From Idea to Reality." The course aims to address the growing demand for skilled technicians in the refrigeration and air conditioning sector, which is constantly evolving due to the increasing need for energy-efficient and environmentally friendly systems. The thesis explores the advantages and challenges of MOOCs as a means of professional skill development. Participants in the course are offered the opportunity to acquire both theoretical knowledge and practical skills through multimedia and interactive activities. The course focuses on key principles of refrigeration, welding techniques, piping network construction, as well as maintenance and improvement of refrigeration systems. Despite the significant benefits of MOOCs, such as accessibility and flexibility, they present challenges like the need for self-discipline from learners and technical requirements for participation. Nevertheless, the course provides a valuable contribution to the development of human capital in the field, promoting professional growth and supporting energy efficiency within the industry. This work highlights the potential of MOOCs to provide scalable, high-quality education that can meet industry needs while offering a flexible learning experience. The course structure, which integrates both theoretical content and hands-on applications, ensures that technicians can excel in their roles and contribute to advancements in the refrigeration and air conditioning sector.	el
dc.contributor.master	Ηλεκτρονική Μάθηση	el
dc.subject.keyword	Ψυκτική εγκατάσταση	el
dc.subject.keyword	Κατασκευή	el
dc.subject.keyword	Ψυκτικό υγρό	el
dc.subject.keyword	Ψυκτικός κύκλος	el
dc.subject.keyword	Εργαλεία εκτόνωσης	el
dc.subject.keyword	Εργαλεία εκχειλωσης	el
dc.subject.keyword	MOOC	el
dc.subject.keyword	Ψύξη	el
dc.subject.keyword	Επαγγελματική εκπαίδευση	el
dc.subject.keyword	Τεχνικές δεξιότητες	el
dc.subject.keyword	Ενεργειακή απόδοση	el
dc.subject.keyword	Κλιματισμός	el
dc.date.defense	2024-10-11

Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Name:: Theodoridou_2319.pdf
Μέγεθος:: 4.339Mb
Τύπος:: PDF
Description:: Μεταπτυχιακή διατριβή

Προβολή/Άνοιγμα

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων
Department of Digital Systems

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα

Εκτός από όπου διευκρινίζεται διαφορετικά, το τεκμήριο διανέμεται με την ακόλουθη άδεια:
Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα