Οι παράγοντες που καθιστούν την σχολική ηγεσία αποτελεσματικό μέσο διοίκησης των εκπαιδευτικών μονάδων

Αθανασόπουλος, Ευάγγελος

dc.contributor.advisor	Κοτταρίδη, Κωνσταντίνα
dc.contributor.author	Αθανασόπουλος, Ευάγγελος
dc.date.accessioned	2023-02-03T10:34:59Z
dc.date.available	2023-02-03T10:34:59Z
dc.date.issued	2023-01
dc.identifier.uri	https://dione.lib.unipi.gr/xmlui/handle/unipi/15105
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26267/unipi_dione/2527
dc.description.abstract	Στην ανά χείρας διπλωματική εργασία θα διερευνήσουμε τους παράγοντες εκείνους οι οποίοι καθιστούν τη σχολική ηγεσία ως αποτελεσματικό μέσο διοίκησης των σχολικών εκπαιδευτικών μονάδων. Συγκεκριμένα, στο πρώτο κεφάλαιο θα αναφερθούμε στην έννοια της ηγεσίας στις σχολικές μονάδες εξετάζοντας τα διαφορετικά πρότυπα αυτής. Στο δεύτερο κεφάλαιο θα αναφερθούμε στην έννοια της απόδοσης στα πλαίσια μιας σχολικής κοινότητας καθώς επίσης και τις βελτιώσεις ενώ παράλληλα θα αναφερθούμε στα χαρακτηριστικά του αποτελεσματικού ηγέτη. Στο τρίτο κεφάλαιο εξετάζεται η σχέση του σχολικού κλίματος με την ηγεσία στις εκπαιδευτικές μονάδες, ενώ στο τέταρτο κεφάλαιο διερευνώνται μελέτες οι οποίες αφορούν τόσο το θετικό όσο και το αρνητικό σχολικό κλίμα ως παράγοντες που καθιστούν την ηγεσία αποτελεσματικό μέσο διοίκησης των εκπαιδευτικών μονάδων. Στο πέμπτο κεφάλαιο παρουσιάζεται η μεθοδολογία, το δείγμα η διαδικασία συλλογής δεδομένων η αξιοπιστία και εγκυρότητα του εργαλείου καθώς επίσης και οι περιορισμοί αυτής, ενώ στο έκτο κεφάλαιο αναλύονται τα αποτελέσματα που ανέκυψαν. Τέλος, η παρούσα διπλωματική εργασία καταλήγει σε ορισμένα συμπεράσματα και προτάσεις για περαιτέρω έρευνα.	el
dc.format.extent	96	el
dc.language.iso	el	el
dc.publisher	Πανεπιστήμιο Πειραιώς	el
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/	*
dc.title	Οι παράγοντες που καθιστούν την σχολική ηγεσία αποτελεσματικό μέσο διοίκησης των εκπαιδευτικών μονάδων	el
dc.title.alternative	The factors that make school leadership an effective means of administration of educational units	el
dc.type	Master Thesis	el
dc.contributor.department	Σχολή Οικονομικών, Επιχειρηματικών και Διεθνών Σπουδών. Τμήμα Οικονομικής Επιστήμης	el
dc.description.abstractEN	In this diploma thesis, we will investigate the elements that contribute to school leadership's effectiveness as a method of managing school educational units. Specifically, in the first chapter, we will examine the many models of the concept of leadership in educational units. In the second chapter, we will discuss the concept of performance within the framework of a school community as well as the improvements, as well as the qualities of an effective leader. The third chapter addresses the relationship between school climate and leadership in educational units, while the fourth chapter examines research on both positive and negative school climates as variables that make leadership an effective method of managing educational units. The fifth chapter discusses the methodology, sample, data collection technique, reliability and validity of the instrument, as well as its limits, while the sixth chapter evaluates the collected results. This diploma thesis finishes with conclusions and recommendations for future research.	el
dc.contributor.master	Οικονομική της Εκπαίδευσης και Διαχείριση Εκπαιδευτικών Μονάδων	el
dc.subject.keyword	Ηγέτης - Διευθυντής	el
dc.subject.keyword	Σχολική μονάδα	el
dc.subject.keyword	Στυλ ηγεσίας	el
dc.subject.keyword	Σχολικό κλίμα	el
dc.subject.keyword	Παράγοντες αποτελεσματικής ηγεσίας	el
dc.subject.keyword	Διοίκηση εκπαιδευτικών μονάδων	el
dc.date.defense	2023-01-30

Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Name:: Athanasopoulos_OEK21004.pdf
Μέγεθος:: 1.196Mb
Τύπος:: PDF
Description:: Μεταπτυχιακή διατριβή

Προβολή/Άνοιγμα

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Τμήμα Οικονομικής Επιστήμης
Department of Economics

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα

Εκτός από όπου διευκρινίζεται διαφορετικά, το τεκμήριο διανέμεται με την ακόλουθη άδεια:
Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα