Show simple item record

dc.contributor.advisorΧαλκίδη, Μαρία
dc.contributor.authorΠαπαευσταθίου, Παναγιώτα
dc.description.abstractΗ συγκεκριμένη εργασία αποτελεί προϊόν μεταπτυχιακής διατριβής που πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του «Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών στα Πληροφορικά Συστήματα & Υπηρεσίες» με κατεύθυνση τα Προηγμένα Πληροφοριακά Συστήματα του Πανεπιστημίου Πειραιώς. Σκοπός της είναι η μελέτη των διαφορετικών τεχνικών federated learning σε συστήματα συστάσεων, η υλοποίηση μιας από αυτές και η διεξαγωγή πειραμάτων. Στο πρώτο κεφάλαιο γίνεται εισαγωγή στη συνεργατική προσέγγιση μάθησης (federated learning). Στη συνέχεια, γίνεται εκτενής αναφορά στις κατηγορίες της και στην αρχιτεκτονική της. Το επόμενο κεφάλαιο περιλαμβάνει τον ορισμό των συστημάτων συστάσεων, τα αίτια χρήσης τους, τη διαδικασία σύστασης και τις μορφές της. Επίσης, αναλύονται οι διαφορετικοί τύποι των συστημάτων συστάσεων. Στο τρίτο κεφάλαιο, γίνεται αναφορά στην βασική ιδέα παρόμοιων σχετικών δημοσιεύσεων πάνω στην συνεργατική προσέγγιση μάθησης σε συστήματα συστάσεων και παρουσιάζεται ένας συγκεντρωτικός πίνακας. Τέλος, στο τέταρτο κεφάλαιο περιγράφεται η υλοποίηση της federated learning εφαρμογής και παρουσιάζονται τα πειραματικά αποτελέσματα.el
dc.publisherΠανεπιστήμιο Πειραιώςel
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές*
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές*
dc.titleΣυνεργατικές προσεγγίσεις μάθησης σε συστήματα συστάσεωνel
dc.typeMaster Thesisel
dc.contributor.departmentΣχολή Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών. Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτωνel
dc.description.abstractENThis work is a product of a postgraduate dissertation conducted within the framework of the "Postgraduate Program in Information Systems & Services" in the direction of Advanced Information Systems of the University of Piraeus. Its purpose is to study the different federated learning techniques in recommender systems, to implement one of them and to conduct experiments. The first chapter introduces the federated learning approach. Then, there is an extensive reference to its categories and its architecture.The next chapter includes the definition of recommendation systems, the reasons for their use, the recommendation process and its forms. Also, the different types of recommendation systems are analyzed. In the third chapter, reference is made to the basic idea of similar relevant publications on the collaborative learning approach in referral systems and a summary table is presented. Finally, the fourth chapter describes the implementation of the federated learning application and presents the experimental results.el
dc.contributor.masterΠληροφοριακά Συστήματα και Υπηρεσίεςel
dc.subject.keywordΣυνεργατικές προσεγγίσεις μάθησηςel
dc.subject.keywordΣυστήματα συστάσεωνel

Files in this item


This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές
Except where otherwise noted, this item's license is described as
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές

Βιβλιοθήκη Πανεπιστημίου Πειραιώς
Contact Us
Send Feedback
Created by ELiDOC
Η δημιουργία κι ο εμπλουτισμός του Ιδρυματικού Αποθετηρίου "Διώνη", έγιναν στο πλαίσιο του Έργου «Υπηρεσία Ιδρυματικού Αποθετηρίου και Ψηφιακής Βιβλιοθήκης» της πράξης «Ψηφιακές υπηρεσίες ανοιχτής πρόσβασης της βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Πειραιώς»