Αναζήτηση
Αποτελέσματα 1-10 από 140
Περιβάλλον δημιουργίας τριδιάστατων παιχνιδιών σε κινητές συσκευές
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2013)
Χαρακτηρισμός εκπαιδευτικών εργαλείων με εκπαιδευτικά μεταδεδομένα
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2015-06)
Τα τελευταία χρόνια η τεχνολογία πληροφοριών και επικοινωνίας (ΤΠΕ) έχει επηρεάσει σημαντικά την σχολική εκπαίδευση προσφέροντας σημαντικές δυνατότητες για την παροχή στους μαθητές αποτελεσματικών μαθησιακών εμπειριών. ...
Πιστοποίηση γνώσεων και δεξιοτήτων Moodle 2.x : ανάπτυξη υλικού για τη διεξαγωγή εξετάσεων πιστοποίησης
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2013-09)
Τα Συστήματα Διαχείρισης Μάθησης είναι η βασική τεχνολογική υποδομή λογισμικού για τα περιβάλλοντα ηλεκτρονικής μάθησης και εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Χρησιμοποιούνται σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης (πρωτοβάθμια, ...
Δημιουργία τεχνολογικά υποστηριζόμενου μαθησιακού περιβάλλοντος στο πλαίσιο της εκπαίδευσης STEM συνδυάζοντας τη συνεργατική στρατηγική jigsaw με τις μεθόδους της γνωστικής μαθητείας για την πρωτοβάθμια σχολική εκπαίδευση
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2015-09)
Η εκπαίδευση STEM ενσωματώνει και ενώνει διαφορετικούς τομείς μελέτης. Οι συνδέσεις ανάμεσα σε αρχές μάθησης έχει αποδειχθεί ότι ενθαρρύνουν τους μαθητές να κάνουν παραγωγικές συνδέσεις ανάμεσα σε μαθήματα, να αυξήσουν τις ...
Πολυδιαδρομικό TCP- προσομοίωση με το εργαλείο NS3
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2014-10-22)
Στις μέρες μας οι κινητές συσκευές έχουν συχνά περισσότερες από μία διεπαφές δικτύου (network interfaces). Για παράδειγμα τα smartphones και tablet PCs μπορούν να έχουν πρόσβαση στο Internet είτε μέσω WiFi είτε μέσω του ...
Parallel k-means clustering on top of an olap database
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2015-02-13)
Gamification στην ηλεκτρονική μάθηση : σχεδιασμός και υλοποίηση παιχνιδοποιημένου σεναρίου για την αύξηση των κινήτρων των μαθητών
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2015-09)
Με την παρούσα ερευνητική εργασία επιχειρείται να διερευνηθεί σε ποιο βαθμό η πρακτική της Παιχνιδοποίησης (Gamification) επιδρά θετικά στην ανάπτυξη κινήτρων (motivation) των εκπαιδευόμενων. Στόχος της εργασίας, λοιπόν, ...
Αξιοποίηση του Moodle για διδασκαλία γνωστικών αντικειμένων με ψηφιακά comics
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2016-11)
Η παρούσα διπλωματική εργασία αποτελεί μελέτη και έρευνα με σκοπό την αξιοποίηση του Συστήματος Διαχείρισης Ηλεκτρονικής Τάξης Moodle για τη διδασκαλία γνωστικών αντικειμένων με ψηφιακά comics και απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς ...
Σημασιολογικά κοινωνικά δίκτυα
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2012-06)
Ο Σημασιολογικός Ιστός στοχεύει στην καλύτερη οργάνωση του διαδικτυακού περιεχομένου και στην απόδοσή του με ρητό και τυπικό τρόπο (formally annotated), κάτι που επιτυγχάνεται κύρια με την χρήστη των οντολογιών. Η δημιουργία ...
Ανάπτυξη ψηφιακού περιβάλλοντος για υποστήριξη κοινωνικών και ψυχολογικών δεικτών Βιωματικό σεμινάριο σε εικονικούς κόσμους : διδασκαλία της συναισθηματικής αγωγής σε εκπαιδευτικούς
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2015-03)
Στόχος της παρούσας εργασίας είναι ο σχεδιασμός και η υλοποίηση μίας εικονικής τάξης στο περιβάλλον του Second Life (SL) για την υποστήριξη ενός βιωματικού σεμιναρίου επαγγελματικής ανάπτυξης εκπαιδευτικών, που αφορά στην ...