Show simple item record

dc.contributor.advisorΡετάλης, Συμεών
dc.contributor.authorΑγιομαυρίτης, Μάριος
dc.description.abstractΗ δημιουργία αφίσας αποτελεί μία δραστηριότητα η οποία μπορεί να επιφέρει μία σειρά από σημαντικά εκπαιδευτικά οφέλη για τους μαθητές οποιασδήποτε εκπαιδευτικής βαθμίδας. Ένα από τα σημαντικότερα οφέλη, αποτελεί το γεγονός ότι συχνά πρόκειται για μία ομαδική διαδικασία, η οποία βοηθά τους μαθητές να καλλιεργήσουν δεξιότητες συνεργασίας. Ωστόσο, δεν υπάρχουν πολλά συστήματα που να υποστηρίζουν τη συνεργατική δημιουργία ψηφιακής αφίσας, ενώ τα διαθέσιμα συστήματα χρησιμοποιούν τεχνολογίες οι οποίες παύουν σταδιακά να υποστηρίζονται από τους browsers. Στο πλαίσιο αυτό, σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε ένα εργαλείο δημιουργίας ψηφιακής αφίσας, με τελικούς χρήστες μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, το οποίο υποστηρίζει πλήρως τη δυνατότητα συνεργασίας, ενσωματώνοντας τις πιο σύγχρονες τεχνολογίες ανάπτυξης εφαρμογών ιστού. Το σύστημα αυτό αξιολογήθηκε με τη μέθοδο της εμπειρικής αξιολόγησης από μαθητές δημοτικού με πολύ ενθαρρυντικά αποτελέσματα.el
dc.publisherΠανεπιστήμιο Πειραιώςel
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές*
dc.subjectΕκπαιδευτικό λογισμικόel
dc.titleΣυνεργατικό εργαλείο δημιουργίας ψηφιακής αφίσαςel
dc.typeMaster Thesisel
dc.contributor.departmentΣχολή Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών. Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτωνel
dc.description.abstractENThe creation of posters is an activity which presents many educational benefits for students of any age group. One of the major benefits found, is the development of students cooperative skills. However, there are not many systems that support collaborative creation of digital posters, and the available systems use technologies that gradually cease to be supported by their browsers. In this context, a digital poster creation tool was designed and developed. The system’s end users are primary and secondary school students. The system fully supports the possibility of collaboration, integrating the latest Web development technologies. As an evaluation method of this system, the empirical evaluation was selected and implemented, with main participants Greek primary school students. The evaluation showed very promising results.el
dc.contributor.masterΨηφιακά Συστήματα και Υπηρεσίεςel

Files in this item


This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές
Except where otherwise noted, this item's license is described as
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές

Βιβλιοθήκη Πανεπιστημίου Πειραιώς
Contact Us
Send Feedback
Created by ELiDOC
Η δημιουργία κι ο εμπλουτισμός του Ιδρυματικού Αποθετηρίου "Διώνη", έγιναν στο πλαίσιο του Έργου «Υπηρεσία Ιδρυματικού Αποθετηρίου και Ψηφιακής Βιβλιοθήκης» της πράξης «Ψηφιακές υπηρεσίες ανοιχτής πρόσβασης της βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Πειραιώς»