Αναζήτηση
Αποτελέσματα 41-50 από 61
Υποστήριξη τεχνολογιών διανομής και παράδοσης διαδικτυακού περιεχομένου
(2011-07-15)
Αντικείμενο της παρούσης διδακτορικής διατριβής είναι η υποστήριξη των τεχνολογιών διανομής και παράδοσης του διαδικτυακού περιεχομένου, συνεισφέροντας στις ακόλουθες θεματικές ενότητες της έρευνας: το χαρακτηρισμό και τη ...
Διαχείριση κινδύνων - εκπαιδευτικές εφαρμογές - μέσα κοινωνικής δικτύωσης
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2016-10)
Η εργασία αυτή έχει σαν στόχο τη δημιουργία καλύτερου εκπαιδευτικού λογισμικού για χρήση στο διαδίκτυο και τα κοινωνικά μέσα δικτύωσης.
Ο τρόπος προσέγγισης και τα εργαλεία που χρησιμοποιούμε στην προσπάθεια
αυτή σχετίζονται ...
Διαχείριση κρίσιμων πληροφοριακών υποδομών με τη χρήση μεθόδων ποσοτικοποίησης της ασφάλειας
(2011-07-15)
Η παρούσα διδακτορική διατριβή αφορά στην ανάπτυξη και στην εφαρμογή μεθόδων διαχείρισης κρίσιμων πληροφοριακών υποδομών. Οι μέθοδοι αυτοί αξιολογούνται ως προς το επίπεδο της ασφάλειας που προσφέρουν. Αξιολογώντας τις ...
Ολοκλήρωση επιχειρηματικών διαδικασιών στον χώρο του διεπιχειρησιακού ηλεκτρονικού εμπορίου μέσω αρχιτεκτονικής υπηρεσιών
(2012-02-29)
Το αντικείμενο αυτής της διατριβής συνδυάζει στοιχεία τόσο από τον κόσμο της επιχειρηματικότητας όσο και από αυτόν της τεχνολογίας. Έχει κύριο χαρακτηριστικό την αρχιτεκτονική υπηρεσιών και πώς αυτή μπορεί να αξιοποιηθεί ...
Value based and network Data Envelopment Analysis : new models and applications
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2016-12)
Η μέτρηση της αποδοτικότητας των συστημάτων παραγωγής αποτελεί καθοριστικό παράγοντα για την βελτίωση τους. Η αποτίμηση της αποδοτικότητας επιτυγχάνεται με τη χρήση παραμετρικών ή μη-παραμετρικών τεχνικών. Η Περιβάλλουσα ...
Συστημικές - κυβερνητικές προσεγγίσεις στην εκπαίδευση : εφαρμογή στον σχεδιασμό, την ανάλυση και την υλοποίηση πληροφοριακού συστήματος για την ανάπτυξη εικονικών κοινοτήτων συνεργασίας και μάθησης εκπαιδευτικών
(2010-02-09)
Η εκπαιδευτική έρευνα καταβάλλει γενναίες προσπάθειες να μοντελοποιήσει την ενσωμάτωση των νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση, προκειμένου να παραγάγει γενικεύσιμα σχήματα χρήσης των ΤΠΕ στην πράξη. Σε θεωρητικό επίπεδο, η ...
Μεθοδολογικό πλαίσιο και αποτίμηση τεχνολογιών κοινωνικής δικτύωσης στον εκπαιδευτικό σχεδιασμό
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2013)
Η εργασία αυτή πραγματεύεται την αξιοποίηση των τεχνολoγιών Web 2.0 στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Στo πλαίσιo της έρευνας προτείνεται ένα τεχνολογικό-εκπαιδευτικό πλαίσιο, το i-SERF (integrated-Self Evaluated and Regulated ...
Αυθεντικοποίηση με χρήση οπτικής πληροφορίας και διαχείριση πρόσβασης με δυναμικές παραμέτρους σε πληροφοριακά συστήματα
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2016-02)
Τα σημερινά πληροφοριακά συστήματα χαρακτηρίζονται από αυξημένη πολυπλοκότητα και την ανάγκη να εξυπηρετούν ταυτόχρονα πολλαπλούς χρήστες με διαφορετικές απαιτήσεις. Σε κάθε περίπτωση, κοινή απαίτηση όλων των σύγχρονων ...
Διαχείριση, αξιολόγηση και ενίσχυση εφαρμογών ηλεκτρονικής μάθησης με τη χρήση τεχνικών διαχείρισης έργου και εκπαιδευτικού σχεδιασμού
(2014-05-22)
Στη διατριβή αυτή προτείνονται πρωτότυπα πλαίσια αναφοράς και αναπτύσσονται καινοτόμες εφαρμογές τηλεκπαίδευσης με τη χρήση νέων τεχνολογιών. Για πρώτη φορά αναφέρεται η εκπαιδευτική διαδικασία και η ανάπτυξη της εφαρμογής ...