Εξατομικευμένη ηλεκτρονική μάθηση : εφαρμογές ψηφιακών μέσων στην εκπαίδευση και υποστήριξη χρηστών συστημάτων

Abstract

Η παρούσα μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία μελετά τη χρήση των ψηφιακών μέσων για τη σχεδίαση και ανάπτυξη ηλεκτρονικού εκπαιδευτικού περιεχομένου με στόχο την εκπαίδευση χρηστών συστημάτων και τη βελτίωση εκτέλεσης εργασιών από χρήστες συστημάτων. Στην κατεύθυνση αυτή, μελετώνται αρχικά οι βασικές έννοιες που σχετίζονται με τη διαδικασία του εκπαιδευτικού σχεδιασμού γενικά αλλά και ειδικά σε περιβάλλοντα τεχνολογικά υποστηριζόμενης εκπαίδευσης. Στη συνέχεια γίνεται επισκόπηση των βασικών εννοιών που σχετίζονται με τα ψηφιακά μέσα. Στο πλαίσιο αυτό περιγράφονται οι έννοιες των πολυμέσων και των υπερμέσων, αναλύονται τα βασικά δομικά στοιχεία των ψηφιακών μέσων και τα χαρακτηριστικά τους, παρουσιάζονται τα χαρακτηριστικά των ψηφιακών μέσων ως προς την αξιοποίησή τους για εκπαιδευτικούς σκοπούς, παρουσιάζονται ορισμένες θεωρίες πάνω στις οποίες βασίζεται η μάθηση με χρήση ψηφιακών μέσων και τέλος δίνονται ενδεικτικά παραδείγματα χρήσης των ψηφιακών μέσων για εκπαιδευτικούς σκοπούς. Τέλος, γίνεται επισκόπηση της χρήσης των ψηφιακών μέσων για τη σχεδίαση ηλεκτρονικού εκπαιδευτικού περιεχομένου που υποστηρίζει συγκεκριμένους εκπαιδευτικούς στόχους και συγκεκριμένες εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Στο πλαίσιο αυτό, παρουσιάζονται και αναλύονται αφενός μεν η ταξινομία εκπαιδευτικών στόχων του Gagne αφετέρου οι εννέα διδακτικές ενέργειες ή διδακτικά γεγονότα του Gagne. Στη συνέχεια παρουσιάζονται αναλυτικά οδηγίες και κατευθύνσεις σχεδίασης ηλεκτρονικού εκπαιδευτικού περιεχομένου που υποστηρίζει τους στόχους και τις δραστηριότητες αυτές καθώς επίσης δίνονται ενδεικτικά παραδείγματα εφαρμογής των οδηγιών αυτών σχεδίασης με πεδίο εφαρμογής την εκπαίδευση χρηστών συστημάτων.