Αναζήτηση
Αποτελέσματα 1-10 από 66
Modeling and measurement of cloud services performance
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2014-11)
Σχεδίαση και ανάπτυξη διαδικτυακής ψηφιακής βιβλιοθήκης εικονικών και απομακρυσμένων εργαστηρίων
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2014-10-27)
Τα τελευταία χρόνια, τα διαδικτυακά εργαστήρια (εικονικά και απομακρυσμένα) έχουν προσελκύσει σε μεγάλο βαθμό το ενδιαφέρον της εκπαιδευτικής κοινότητας, λόγω των δυνατοτήτων που προσφέρουν για την υποστήριξη της διδασκαλίας ...
An empirical evaluation of cryptography usage in Android applications
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2014-01)
Ιστοσελίδα αξιολόγησης ερευνητών
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2014-11)
Στόχος της εργασίας είναι η βαθμολόγηση των καθηγητών με βάση τις δημοσιεύσεις τους. Για να επιτευχθεί αυτό πρέπει να αντληθούν δεδομένα από μία πηγή πληροφοριών που θα περιέχει συνέδρια, περιοδικά, άρθρα δημοσιευμένα σε ...
Μέθοδοι και συστήματα για την ανοικτή πρόσβαση, το διαμοιρασμό και την επαναχρησιμοποίηση ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου και εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2014)
Τα τελευταία χρόνια υπάρχει μεγάλο ενδιαφέρον για το ανοικτό εκπαιδευτικό περιεχόμενο (Open Educational Resources). Ο όρος υιοθετήθηκε για πρώτη φορά από την UNESCO και αναφέρεται στην «ανοιχτή πρόσβαση και παροχή ψηφιακού ...
Αξιολόγηση τεχνολογικών επενδύσεων βάσει της μεθόδου των πραγματικών δικαιωμάτων προαίρεσης
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2014-11)
Η συγκεκριμένη εργασία έχει ως κύριο στόχο την παρουσίαση της θεωρίας των πραγματικών δικαιωμάτων προαίρεσης και την εφαρμογή που αυτή θα μπορούσε να έχει στην περίπτωση των επενδύσεων στον τομέα της τεχνολογίας. Οι ...
Attacks in wireless sensor networks
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2014-09)
Event recognition under uncertainty and incomplete data
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2014-10)
Τα συμβολικά συστήματα αναγνώρισης γεγονότων έχουν χρησιμοποιηθεί επιτυχώς σε μία ποικιλία εφαρμογών. Τα συστήματα αυτά εξάγουν χρήσιμη πληροφορία υπό την μορφή γεγονότων, που δίνουν τη δυνατότητα σε ειδικούς, ή σε άλλα ...
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα φιλαναγνωσίας για παιδιά του δημοτικού σχολείου με αξιοποίηση νέων τεχνολογιών
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2014-11)
Στην παρούσα εργασία, αποτυπώνεται η διαδικασία σχεδίασης και ανάπτυξης ενός τεχνολογικά υποστηριζόμενου εκπαιδευτικού προγράμματος, στο πλαίσιο της φιλαναγνωσίας, που αφορά σε παιδιά Δημοτικού. Πρόκειται για ένα προτεινόμενο ...
Στα ίχνη των οξέων και των βάσεων : διδακτικό σενάριο για το μάθημα της φυσική της ΣΤ δημοτικού με έμφαση στη χρήση των πειραματικών συσκευών Labdisc, στην εφαρμογή μοντέρνων μεθόδων αξιολόγησης και στην αποτίμηση των inquiry skills
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2014-10)
Στην παρούσα εργασία, παρουσιάζεται ο σχεδιασμός, η εφαρμογή και η αξιολόγηση ενός πρότυπου εκπαιδευτικού σεναρίου που αφορά το πλαίσιο του μαθήματος «Φυσικά» της Στ' Δημοτικού και συγκεκριμένα την ενότητα «Οξέα - Βάσεις ...