Η συμβολή της συναισθηματικής νοημοσύνης στην αποτελεσματικότερη ηγεσία στο χώρο της εκπαίδευσης

Abstract

Το θέμα της ηγεσίας προκαλεί το ενδιαφέρον των κοινωνιολόγων, ψυχολόγων, φιλοσόφων και άλλων ειδικών στον τομέα της ανθρωπιστικής γνώσης όσο κανένα άλλο θέμα της κοινωνικής συμπεριφοράς των ανθρώπων. Η ηγεσία είναι σύμφυτη σε κάθε ανθρώπινο σύνολο που συνεργάζεται, και είναι η αρχαιότερη μορφή οργάνωσης της ζωής των ανθρώπων. Έχει τις ρίζες της στην ίδια τη φύση του ανθρώπου και της κοινωνίας, αφού βασίζεται στις αντικειμενικές ανάγκες σύνθετων κοινωνικών συστημάτων, που περιλαμβάνουν, πρώτα απ 'όλα, την ανάγκη για κοινωνική και πολιτισμική αυτορρύθμιση, αυτό-οργάνωση και διάταξη επιμέρους στοιχείων του κοινωνικού συστήματος προκειμένου να διασφαλιστεί η ζωτική και λειτουργική του ικανότητα.