Δημιουργία συστήματος αλληλεπίδρασης ανθρώπου υπολογιστή για την εκμάθηση του σωστού τρόπου γραφής τον αριθμών με αναγνώριση χειρόγραφων χαρακτήρων και μοντελοποίηση χρηστών με την χρήση ασαφούς λογικής

Σταυρινίδης, Σταύρος Η.

dc.contributor.advisor	Βίρβου, Μαρία
dc.contributor.author	Σταυρινίδης, Σταύρος Η.
dc.date.accessioned	2015-09-13T15:28:28Z
dc.date.available	2015-09-13T15:28:28Z
dc.date.issued	2015-03
dc.identifier.uri	https://dione.lib.unipi.gr/xmlui/handle/unipi/7444
dc.description.abstract	Σκοπός της παρούσας πτυχιακής εργασίας είναι η ανάπτυξη μιας εφαρμογής για την εκμάθηση του σωστού τρόπου γραφής τον αριθμών, η οποία με την χρήση κάποιας μηχανής οπτικής αναγνώρισης χαρακτήρων (OCR) θα είναι σε θέση να αναγνωρίζει χειρόγραφους χαρακτήρες (αριθμούς) από φωτογραφίες οι οποίες τραβήχτηκαν με την χρήση κάμερας. Θα χρησιμοποιηθούν τεχνικές ψηφιακής επεξεργασίας εικόνας για τον καθαρισμό της εικόνας καθώς και για τον εντοπισμό και την απομόνωση της χρήσιμης πληροφορίας (αριθμός) από την αρχική φωτογραφία. Η εφαρμογή αυτή θα χρησιμοποιηθεί σαν πρόσθετη εφαρμογή ενός διαδραστικού και προσαρμοστικού συστήματος διδασκαλίας μαθηματικών για παιδιά με αυτισμό, βασισμένο στο αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών για μαθητές με αυτισμό, του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων. Επίσης, η πτυχιακή πραγματεύεται την μοντελοποίηση των μαθητών με την χρήση ασαφούς λογικής, η οποία ανήκει στον κλάδο της υπολογιστικής νοημοσύνης.	el
dc.format.extent	65	el
dc.language.iso	el	el
dc.publisher	Πανεπιστήμιο Πειραιώς	el
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές	*
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Αυτιστικά παιδιά -- Εκπαίδευση	el
dc.subject	Μαθηματικά -- Μελέτη και διδασκαλία	el
dc.subject	Εκπαιδευτική τεχνολογία	el
dc.subject	Λογισμικό εφαρμογών -- Ανάπτυξη	el
dc.subject	Εκπαίδευση -- Ηλεκτρονικοί υπολογιστές -- Προγράμματα	el
dc.subject	Autistic children -- Education	el
dc.subject	Mathematics -- Study and teaching	el
dc.subject	Educational technology	el
dc.subject	Application software -- Development	el
dc.title	Δημιουργία συστήματος αλληλεπίδρασης ανθρώπου υπολογιστή για την εκμάθηση του σωστού τρόπου γραφής τον αριθμών με αναγνώριση χειρόγραφων χαρακτήρων και μοντελοποίηση χρηστών με την χρήση ασαφούς λογικής	el
dc.title.alternative	Human Computer Interaction (HCI) system for learning the proper way of writing numbers using handwriting character recognition and user modeling using fuzzy logic	el
dc.type	Master Thesis	el
dc.contributor.department	Σχολή Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών. Τμήμα Πληροφορικής	el
dc.identifier.call	371.92 ΣΤΑ	el
dc.description.abstractEN	The purpose of this thesis is the development of an application for learning the proper way of writing numbers, which will be able to recognize handwritten characters from photographs using an optical character recognition engine (OCR). Digital image processing techniques will be used to image enhancement and to detect and extract the useful information (number) from the original picture. This application will be used as an add-on for an interactive and adaptive tutoring system for teaching math to children with autism, based on the curriculum for students with autism, by the Ministry of National Education and Religious Affairs. The thesis also deals with student modeling using fuzzy logic, which belongs to the computational intelligence field.	el
dc.contributor.master	Προηγμένα Συστήματα Πληροφορικής	el

Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Name:: Stavrinidis_Stavros.pdf
Μέγεθος:: 13.54Mb
Τύπος:: PDF
Description:: Μεταπτυχιακή εργασία

Προβολή/Άνοιγμα

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Τμήμα Πληροφορικής
Department of Informatics

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές

Εκτός από όπου διευκρινίζεται διαφορετικά, το τεκμήριο διανέμεται με την ακόλουθη άδεια:
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές