Αναζήτηση
Αποτελέσματα 71-80 από 95
Gamification στην ηλεκτρονική μάθηση: σχεδιασμός παιχνιδοποιημένου συστήματος για την υποστήριξη των κινήτρων των εκπαιδευομένων κατά την εκμάθηση των αγγλικών ως δεύτερης γλώσσας
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2017-06)
Σχεδιασμός παιχνιδοποιημένου συστήματος για την υποστήριξη των κινήτρων των εκπαιδευομένων κατά την εκμάθηση των Αγγλικών ως δεύτερης γλώσσας
Στην παρούσα ερευνητική εργασία γίνεται προσπάθεια να διερευνηθεί σε ποιο ...
Μοντελοποίηση κατατομής μαθητή
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2017-02)
Έχοντας περάσει το κατώφλι του 21ου αιώνα παρατηρούμε την αλλαγή η οποία συμβαίνει στην
κοινωνία μας. H βιομηχανική εποχή που χρειαζόταν εργατικό δυναμικό για να εκτελεί
τυποποιημένες εργασίες έχει τελειώσει και ανατέλλει ...
Trusted execution environment
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2017-06)
Πειραματική μελέτη και αξιολόγηση της χρήσης του Openstack ως εργαλείου για την διαχείριση υποδομών υπολογιστικού νέφους
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2017)
Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η δημιουργία μιας εφαρμογής Cloud computing μέσω μιας open-source πλατφόρμας OpenStack που αναπτύσσεται κυρίως ως Infrastructure-as-a-service (IaaS) και η εγκατάσταση υπηρεσιών σε αυτήν.
Το ...
Εισαγωγή σε γλώσσα προγραμματισμού μέσω ψηφιακών διαδραστικών ιστοριών
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2017-03)
Στην εποχή μας, που οι νέες τεχνολογίες εξελίσσονται με ραγδαίους ρυθμούς , οι νέοι πρέπει να αναπτύσσουν δεξιότητες που θα τους βοηθήσουν στα μελλοντικά τους σχέδια. Το ελληνικό σχολείο προσπαθεί να προσαρμοστεί στις ...
Αξιοποίηση του μοντέλου κινήτρων ARCS και συνεργατικών τεχνικών για τη δημιουργία ενός μικτού περιβάλλοντος μάθησης βασικών εννοιών προγραμματισμού μέσα από έννοιες STEAM
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2017-09)
Ερευνητικοί πυλώνες στην παρούσα εργασία αποτέλεσαν ο συναισθηματικός (affective), ο κοινωνικός (social) και ο γνωστικός (cognitive) τομέας, οι οποίοι περιλαμβάνουν διάφορους σημαντικούς παράγοντες μάθησης. Κατ' αντιστοιχία, ...
Vulnerability tester: an Android app which finds and exploits application layer vulnerabilities of other apps
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2017)
Δημιουργία ηλεκτρονικού σεμιναρίου για τη διερευνητική μάθηση και τις μοντέρνες τεχνικές αξιολόγησης
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2017-09)
Στην παρούσα διπλωματική εργασία θα αναλύσουμε τη δημιουργία ενός
ηλεκτρονικού σεμιναρίου με θέμα την Διερευνητική μάθηση στις Φυσικές επιστήμες
και την αξιοποίηση μοντέρνων τεχνικών αξιολόγησης για την αποτίμηση ...
5th generation networks security
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2017-06)
Αντικείμενο της παρούσας εργασίας υπήρξε, η μελέτη και η ανάλυση αρχιτεκτονικών προτάσεων για τα δίκτυα 5η γενιάς. Ωστόσο, η εργασία εστίασε το μελετητικό της ενδιαφέρον σε ζητήματα ασφαλείας των αρχιτεκτονικών 5G. Για τις ...
e-SEL tutoring αξιοποιώντας το μοντέλο της Αυτό-Κατευθυνόμενης Μάθησης (Self-Directed Learning/ SDL) : ανάπτυξη τεχνολογικά υποστηριζόμενου περιβάλλοντος αpT² e-SEL tutoring, αξιοποιώντας το μοντέλο της Αυτό-Κατευθυνόμενης Μάθησης (SDL), και τους στόχους της Κοινωνικής και Συναισθηματικής Μάθησης (SEL) στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2017-09)
Διανύοντας τον 21ο αιώνα παρατηρείται ένα κύμα εξελίξεων σε όλους τους τομείς της ζωής μας, συμπεριλαμβανομένου και της εκπαίδευσης. Αν και είναι ραγδαία η ανάπτυξη της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης-παράδοσης μαθημάτων ...