Πρισαρμοστικό εκπαιδευτικό λογισμικό για την εκμάθηση της πληροφορικής Α' γυμνασίου.
| dc.contributor.advisor | Βίρβου, Μαρία | |
| dc.contributor.author | Παπαβασιλείου, Στέφανος | |
| dc.date.accessioned | 2015-05-08T08:03:32Z | |
| dc.date.available | 2015-05-08T08:03:32Z | |
| dc.date.issued | 2014-11-20 | |
| dc.identifier.uri | https://dione.lib.unipi.gr/xmlui/handle/unipi/6560 | |
| dc.description.abstract | Στόχος της παρούσας εργασίας είναι να συμβάλει στην αναβάθμιση της σύγχρονης εκπαιδευτικής πρακτικής και των διαδικασιών μάθησης μέσω των νέων τεχνολογιών της πληροφορικής. Η δυνατότητα αυτή εμπεριέχεται μέσω την ανάπτυξης ενός διαδραστικού εκπαιδευτικού λογισμικού για τη διδασκαλία του μαθήματος της Πληροφορικής στην Α' Γυμνασίου. Στο διαδραστικό εκπαιδευτικό λογισμικό αναλύθηκαν οι απαιτήσεις της εφαρμογής και δημιουργήθηκε ένα Διάγραμμα Ροής Διαδικασιών, έτσι ώστε να οπτικοποιηθεί η ροή του συστήματος. Ακολούθως, τεκμηριώθηκε το πρότυπο της κατασκευής και δημιουργήθηκαν τα διαγράμματα UML για την διαμόρφωση των προδιαγραφών. Στη συνέχεια, οι προδιαγραφές του λογικού και του φυσικού σχεδιασμού υλοποιήθηκαν σε κώδικα προγραμμάτων λογισμικού και έγινε η αξιολόγηση της ποιότητας του συστήματος, έτσι ώστε να διαπιστωθεί σε ποιο βαθμό το νέο σύστημα ικανοποιεί τους αρχικούς στόχους. Τέλος, προσδιορίσθηκαν οι απαιτούμενες μετατροπές και οι αναθεωρήσεις. Το εκπαιδευτικό λογισμικό περιλαμβάνει ηλεκτρονικά μαθήματα για την εκμάθησης της σχολικής ύλης του μαθήματος της Πληροφορικής. Επιπρόσθετα, δίνεται η δυνατότητα στον χρήστη μέσω των ερωτήσεων αξιολογήσεις να εντοπίσει τις ελλείψεις του και να επικεντρωθεί στα αντίστοιχα κεφάλια της θεωρίας. Όλες οι διαδικασίες στο εκπαιδευτικό λογισμικό στηρίζονται στην αλληλεπίδραση χρήστη - εφαρμογής, μέσα από ένα εύχρηστο και προσαρμοστικό περιβάλλον προσομοίωσης για το χρήστη. | el |
| dc.format.extent | 83 | el |
| dc.language.iso | el | el |
| dc.publisher | Πανεπιστήμιο Πειραιώς | el |
| dc.rights | Αναφορά Δημιουργού 4.0 Διεθνές | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.el | |
| dc.subject | Εκπαίδευση -- Πληροφορική | el |
| dc.subject | Πληροφορική -- Σπουδή και διδασκαλία (Μέση) | el |
| dc.title | Πρισαρμοστικό εκπαιδευτικό λογισμικό για την εκμάθηση της πληροφορικής Α' γυμνασίου. | el |
| dc.title.alternative | Adaptive educational software for learning computer | en |
| dc.type | Master Thesis | el |
| europeana.isShownAt | https://dione.lib.unipi.gr/xmlui/handle/unipi/6560 | |
| dc.contributor.department | Σχολή Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών. Τμήμα Πληροφορικής | el |
| dc.identifier.call | 371.334 ΠΑΠ | el |
| dc.description.abstractEN | The aim of this project is to contribute to the upgrading of modern educational practice and learning processes through new information technologies. This feature is included through the development of an interactive educational software for the teaching of Information Technology. The interactive educational software analyzed the requirements of the application and created a process flow diagram, so to visualize the flow of the system. Subsequently documented standard of construction and UML diagrams were created for the development of standards. Then, the specification of the logical and physical design implemented in software code and became the evaluation of the quality system, so as to determine to what extent the new system meets the original objectives. Finally, determined the necessary modifications and revisions. The educational software includes online courses for learning the school curriculum of the course of Information Technology. In addition, to allow the user through the assessment questions to identify shortcomings and to focus on the respective heads of the theory. All processes in the educational software based on user interaction - application, through a user interface and simulation environment for the user. | el |
| dc.contributor.master | Προηγμένα Συστήματα Πληροφορικής | el |
Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο
Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές
-
Τμήμα Πληροφορικής
Department of Informatics
Εκτός από όπου διευκρινίζεται διαφορετικά, το τεκμήριο διανέμεται με την ακόλουθη άδεια:
Αναφορά Δημιουργού 4.0 Διεθνές
Αναφορά Δημιουργού 4.0 Διεθνές