| dc.contributor.advisor | Γεωργόπουλος, Νικόλαος | |
| dc.contributor.author | Κάρδαρης, Αλέξανδρος | |
| dc.date.accessioned | 2019-11-28T07:43:53Z | |
| dc.date.available | 2019-11-28T07:43:53Z | |
| dc.date.issued | 2019-10 | |
| dc.identifier.uri | https://dione.lib.unipi.gr/xmlui/handle/unipi/12419 | |
| dc.description.abstract | Εισαγωγή: Οι δαπάνες του κράτους για την Παιδεία και ειδικότερα για την Δευτεροβάθμια και Τριτοβάθμια Εκπαίδευση έχουν ελαττωθεί σε πολύ μεγάλο ποσοστό, με συνέπεια την μείωση της ποιότητας των παρεχόμενων υπηρεσιών του δημόσιου σχολείου, αλλά και του αριθμού των εισακτέων στις ανώτερες και ανώτατες σχολές. Αποτέλεσμα αυτού, ο ανταγωνισμός για τις πιο δημοφιλείς σχολές που πλέον παρουσιάζουν λιγοστές θέσεις εισακτέων να εντείνεται αλλά και να είναι μονόδρομος για τους υποψηφίους η παρακολούθηση φροντιστηριακών μαθημάτων. Σκοπός: Σκοπός της παρούσας μεταπτυχιακής εργασίας είναι η ανάλυση της στρατηγικής του κλάδου της ιδιωτικής εκπαίδευσης.
Υλικό – Μέθοδος: Χρησιμοποιήθηκαν ξενόγλωσσα και ελληνικά άρθρα και συγγράμματα καθώς και έγκυρες διαδικτυακές πηγές σχετικά με το θέμα.
Συμπεράσματα: Τα Φροντιστήρια Μέσης Εκπαίδευσης, με την μορφή εμφανίζουν στις μέρες μας, λειτουργούν συμπληρωματικά με το δημόσιο σχολείο παρέχοντας στους μαθητές επιπλέον διδακτικές ώρες των σχολικών μαθημάτων, για να καταφέρουν με σκοπό να φτάσουν σε καλύτερο επίπεδο αφομοίωσης της ύλης και να βελτιώσουν τις επιδόσεις τους. Ο βασικός όμως ρόλος, όπως έχει εξελιχθεί, είναι η προετοιμασία των μαθητών για τις πανελλαδικές εξετάσεις που δίνουν στην Γ τάξη του Λυκείου και καθορίζει, ανάλογα με την βαθμολογία τους, την είσοδο τους στην πολυπόθητη για τηνη πλειοψηφία από αυτούς, Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. | el |
| dc.format.extent | 104 | el |
| dc.language.iso | el | el |
| dc.publisher | Πανεπιστήμιο Πειραιώς | el |
| dc.title | Στρατηγική ανάλυση ιδιωτικής εκπαίδευσης | el |
| dc.type | Master Thesis | el |
| dc.contributor.department | Σχολή Οικονομικών, Επιχειρηματικών και Διεθνών Σπουδών. Τμήμα Οικονομικής Επιστήμης | el |
| dc.description.abstractEN | Introduction: Government spending on education, and in particular on secondary and tertiary education, has fallen sharply, resulting in a decline in the quality of public school services and the number of people who have entered higher and higher education. The result is the competitiveness of the most popular schools that now have fewer importers to step up but also to be one-way candidates or attend courses.
Purpose: The purpose of this postgraduate thesis is to analyze the strategy of the private education sector.
Material - Method: Were used foreign language and Greek articles and dictionaries on the subject as were as and online sources.
Conclusions: Secondary Education Documentation works in addition to public school, providing students with extra hours of classroom instruction in order to achieve a better level of assimilation and improve their performance. However, the key role, as it has evolved, is to prepare students for the nationwide examinations of the Grade 3 high school and determine, according to their grades, their entry to the majority for their majority, Higher Education. | el |
| dc.contributor.master | Οικονομικά της Εκπαίδευσης | el |
| dc.subject.keyword | Ιδιωτική εκπαίδευση | el |
| dc.subject.keyword | Φροντιστήρια μέσης εκπαίδευσης | el |
| dc.subject.keyword | Ανάλυση PEST | el |
| dc.subject.keyword | Υπόδειγμα Porter | el |
| dc.date.defense | 2019-11-27 | |
